საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდეასაკი 5–8
დებატების დრო საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
გამოიყენეთ ეს დებატების ეკრანი მაშინ, როცა გსურთ, რომ K–2 კლასის მოსწავლეებმა ივარჯიშონ აზრების გაზიარებასა და სხვების მოსმენაში. ეს კარგად მუშაობს დილის შეხვედრებისთვის, საზოგადოებრივი მეცნიერებისთვის ან ნებისმიერ დროს, როცა გსურთ საუბრისა და მოსმენის უნარების განვითარება.
მოსწავლეები ხედავენ მეგობრულ ფონს, გამოკითხვის კითხვას, მკაფიო ნაბიჯებს და ტაიმერს. ისინი რიგრიგობით აზიარებენ აზრებს, ხმას აძლევენ თავიანთ მოწყობილობებზე და სწავლობენ, როგორ დაეთანხმონ ან არ დაეთანხმონ თავაზიანად.
მასწავლებლებისთვის უფასოა. თქვენი ეკრანები, კლასები და ატვირთული ფაილები თქვენს ანგარიშში ინახება.
როგორ გამოიყენოთ კლასში
- 1აირჩიეთ დებატის კითხვა ან გამოიყენეთ ის, რომელიც გამოკითხვის ვიჯეტშია მოცემული.
- 2აჩვენეთ კლასს წესები და ნაბიჯები ეკრანზე (საკონტროლო სია, ტექსტი).
- 3ჩართეთ ტაიმერი, რომ დებატების დრო მოკლე და მიზანმიმართული იყოს.
- 4გამოიყენეთ სახელების ამომრჩეველი, რომ გადაწყვიტოთ, ვინ ისაუბრებს შემდეგ.
- 5მიეცით მოსწავლეებს ხმის მიცემის საშუალება საკუთარ მოწყობილობებზე და განიხილეთ შედეგები.
რატომ მუშაობს
- ეხმარება პატარა მოსწავლეებს რიგრიგობით საუბრისა და მოსმენის პრაქტიკაში.
- ვიზუალური ნაბიჯები და ტაიმერები ყველას ფოკუსსა და ჩართულობას უნარჩუნებს.
- გამოკითხვები და სახელების ამომრჩევლები მონაწილეობას სამართლიანსა და სახალისოს ხდის.
რჩევები
- დაწყებამდე აჩვენეთ, როგორ შეიძლება დაეთანხმონ ან არ დაეთანხმონ თავაზიანად.
- დებატების კითხვები შეინარჩუნეთ მარტივი და ბავშვებისთვის ადვილად გასაგები.
- მიეცით მოსწავლეებს შესაძლებლობა, მონიშნონ ნაბიჯები პროცესის განმავლობაში, რომ პროგრესის შეგრძნება ჰქონდეთ.
მოარგეთ თქვენს საჭიროებებს
- გამოიყენეთ დებატების კითხვები ნებისმიერი საგნისთვის, მაგალითად, მეცნიერებისთვის ან მოთხრობებისთვის.
- დისტანციური/ჰიბრიდული სწავლებისთვის მოარგეთ ეკრანის გაზიარებით და ონლაინ ხმის მიცემით.
- სპეციალური საჭიროებების მხარდასაჭერად წაიკითხეთ კითხვები ხმამაღლა და გამოიყენეთ ვიზუალური მასალა.
კითხვები, რომლებსაც მასწავლებლები სვამენ
როგორ შევინარჩუნო დებატები მშვიდად პატარა მოსწავლეებთან?
დაწყებამდე ერთად განიხილეთ წესები და საკონტროლო სია გამოიყენეთ, რომ მოსწავლეებს მოლოდინები შეახსენოთ. ტაიმერი და სახელების ამომრჩეველი პროცესს სამართლიანსა და მოწესრიგებულს ხდის.
შეუძლიათ თუ არა მოსწავლეებს ხმის მისაცემად საკუთარი მოწყობილობების გამოყენება?
დიახ, მოსწავლეებს შეუძლიათ ეკრანზე არსებული QR კოდის სკანირება და ხმის მიცემა ტელეფონით ან ტაბლეტით. თქვენ რეალურ დროში დაინახავთ მათ პასუხებს.
რა ვქნა, თუ რომელიმე მოსწავლეს საუბარი არ უნდა?
მიეცით მოსწავლეებს უფლება, უარი თქვან, თუ მზად არ არიან. შეგიძლიათ წაახალისოთ მონაწილეობა, მაგრამ არასოდეს აიძულოთ მოსწავლე, ისაუბროს.
ამ ეკრანზე გამოყენებული ვიჯეტები
გამოყენებული შესაძლებლობები
იგივე მომენტი, სხვა ასაკისთვის
სასკოლო მომზადება (3–5 წლის ასაკი)
მარტივი დებატი სკოლამდელი ასაკისთვის (3–5 წელი)
სასწავლო ეკრანი, რომელიც მზად არის გამოყენებისთვის და დაგეხმარებათ სკოლამდელ ბავშვებთან მარტივი დებატების წარმართვაში გამოკითხვებისა და ტაიმერების დახმარებით.
3–5 კლასები (8–11 წლის ასაკი)
დებატების დრო 3–5 კლასებისთვის
გამოსაყენებლად მზად დებატის ეკრანი გამოკითხვებით, ტაიმერებით და ხელსაწყოებით 3–5 კლასებისთვის.
მე-6–მე-8 კლასები (11–14 წლის)
დებატების შაბლონი 6–8 კლასებისთვის
უფასო დებატების შაბლონი 6–8 კლასებისთვის გამოკითხვით, ტაიმერით, ჩეკლისტითა და სახელების ამომრჩევით.
9–12 კლასები (14–18 წლის)
დებატების დაფა საშუალო სკოლისთვის (9–12 კლასები)
დებატების დაფა 9–12 კლასებისთვის, გამოკითხვით, ჩეკლისტით, ტაიმერით და სახელების სამართლიანი ამრჩევით.
დამატებითი შაბლონები საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე-ისთვის
საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
ჯგუფური მუშაობის დრო საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
წარმართეთ ჯგუფური მუშაობა K–2 კლასებში შემთხვევითი ჯგუფებით, ტაიმერით, ხმაურის მაჩვენებლითა და მკაფიო ნაბიჯებით.
საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
კლასის განხილვა საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
წარუძეხით კლასის განხილვას K–2-ისთვის სიტყვების ღრუბლის, გამოკითხვის, ჩეკლისტის, სახელის ამომრჩევლისა და ტაიმერის გამოყენებით.
საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
მოსწავლეთა პრეზენტაციები K–2 კლასებისთვის
მარტივი ეკრანი მოსწავლეთა პრეზენტაციებისთვის K–2 კლასებში, ტაიმერით, სახელების არჩევით, საკონტროლო სიით და გასასვლელი ბილეთით.