9.º ao 12.º ano (14–18 anos)Idades 14–18
Bilhete de saída para ensino secundário
Use este ecrã de bilhete de saída no final de qualquer aula do ensino secundário para verificar a compreensão e recolher feedback rápido dos seus alunos. Os alunos veem instruções claras, escolhem como se sentiram em relação à aula e partilham uma ideia-chave no seu próprio dispositivo.
Este modelo foi pensado para o ensino secundário e funciona bem em qualquer disciplina. Ajuda os adolescentes a refletir sobre a aprendizagem de forma descontraída, seja presencial ou à distância.
Grátis para professores. Os seus ecrãs, turmas e ficheiros enviados são guardados na sua conta.
Como usar na aula
- 1Abra o modelo e escolha um fundo que combine com o ambiente da sua turma.
- 2Projete o ecrã e mude para o modo de apresentação.
- 3Leia as instruções em voz alta ou adicione a sua nota no widget de Texto.
- 4Peça aos alunos para responderem ao bilhete de saída no seu próprio dispositivo usando o código QR.
- 5Convide os alunos a adicionar uma palavra ou ideia que aprenderam à nuvem de palavras.
- 6Reveja os resultados em conjunto ou em privado após a aula.
Porque funciona
- Incentiva a autorreflexão honesta e ajuda os alunos a processar o que aprenderam.
- Dá aos professores feedback rápido e útil para ajustar as próximas aulas.
- Funciona em qualquer dispositivo, permitindo que todos participem, mesmo de forma discreta.
Dicas
- Dê um minuto de silêncio aos alunos antes de responderem para os ajudar a refletir.
- Permita respostas anónimas para obter feedback mais honesto.
- Use a nuvem de palavras para identificar rapidamente tendências ou dúvidas.
Adapte ao seu estilo
- Adapte as perguntas para disciplinas específicas, como 'Que fórmula usaste hoje?' em matemática.
- Use em aulas remotas ou híbridas partilhando o ecrã e o link do código QR.
- Ofereça inícios de frase ou imagens para alunos com necessidades especiais ou aprendentes de português.
Perguntas dos professores
Quanto tempo devo dar aos alunos para preencher o bilhete de saída?
Entre um a três minutos costuma ser suficiente para os alunos do secundário refletirem e responderem com atenção.
Consigo ver quem respondeu a quê?
Pode escolher recolher respostas de forma anónima ou pedir aos alunos que escrevam o nome se quiser acompanhar o feedback individual.
Como posso usar os resultados para melhorar as minhas aulas?
Procure respostas comuns ou padrões no bilhete de saída e na nuvem de palavras para identificar temas a rever ou esclarecer na próxima aula.
Widgets neste ecrã
Recurso que utiliza
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