9–12 კლასები (14–18 წლის)ასაკი 14–18
გასასვლელი ბილეთი 9–12 კლასებისთვის
გამოიყენეთ ეს გასასვლელი ბილეთის ეკრანი ნებისმიერი საშუალო სკოლის გაკვეთილის ბოლოს, რათა შეამოწმოთ გაგება და სწრაფი უკუკავშირი მიიღოთ თქვენი მოსწავლეებისგან. მოსწავლეები ხედავენ მკაფიო ინსტრუქციებს, ირჩევენ, რამდენად კარგად გაიგეს მასალა, და საკუთარ მოწყობილობებზე აზიარებენ გაკვეთილის მთავარ იდეას.
ეს შაბლონი შექმნილია 9–12 კლასებისთვის და კარგად მუშაობს ნებისმიერ საგანში. ის ეხმარება მოზარდებს, მშვიდ გარემოში დაფიქრდნენ ნასწავლზე — როგორც საკლასო ოთახში, ისე დისტანციურად.
მასწავლებლებისთვის უფასოა. თქვენი ეკრანები, კლასები და ატვირთული ფაილები თქვენს ანგარიშში ინახება.
როგორ გამოიყენოთ კლასში
- 1გახსენით შაბლონი და აირჩიეთ ფონი, რომელიც თქვენს კლასს მოუხდება.
- 2გამოიტანეთ ეკრანი და გადადით პრეზენტაციის რეჟიმში.
- 3ხმამაღლა წაიკითხეთ ინსტრუქცია ან ტექსტის ვიჯეტში დაამატეთ თქვენი შენიშვნა.
- 4სთხოვეთ მოსწავლეებს, QR კოდის გამოყენებით, საკუთარ მოწყობილობაზე შეავსონ გამოსასვლელი ბილეთი.
- 5მოიწვიეთ მოსწავლეები, სიტყვების ღრუბელში დაამატონ ერთი სიტყვა ან იდეა, რომელიც ისწავლეს.
- 6შედეგები ერთად განიხილეთ ან გაკვეთილის შემდეგ პირადად გადახედეთ.
რატომ მუშაობს
- წაახალისებს გულწრფელ თვითრეფლექსიას და ეხმარება მოსწავლეებს, გააზრონ ის, რაც ისწავლეს.
- მასწავლებლებს აძლევს სწრაფ, პრაქტიკულ უკუკავშირს, რათა მომავალი გაკვეთილები დაარეგულირონ.
- იმუშავებს ნებისმიერ მოწყობილობაზე, ამიტომ ყველა მოსწავლეს შეუძლია მონაწილეობა, თუნდაც ჩუმად.
რჩევები
- პასუხამდე მოსწავლეებს ერთი წუთით სიჩუმე დაუტოვეთ, რომ უკეთ დაფიქრდნენ.
- მიეცით მოსწავლეებს ანონიმურად პასუხის გაცემის შესაძლებლობა, რომ უფრო გულწრფელი უკუკავშირი მიიღოთ.
- სწრაფად შეამჩნევთ ტენდენციებს ან მცდარ წარმოდგენებს სიტყვების ღრუბლით.
მოარგეთ თქვენს საჭიროებებს
- მოარგეთ კითხვები კონკრეტულ საგნებს, მაგალითად, მათემატიკაში: „რომელი ფორმულა გამოიყენეთ დღეს?“
- გამოიყენეთ დისტანციურ ან ჰიბრიდულ კლასებში ეკრანისა და QR კოდის გაზიარებით.
- შესთავაზეთ წინადადების დასაწყისები ან ვიზუალური მინიშნებები სპეციალური საჭიროებების მქონე მოსწავლეებისთვის ან ინგლისურის შემსწავლელებისთვის.
კითხვები, რომლებსაც მასწავლებლები სვამენ
რამდენი დრო უნდა მივცე მოსწავლეებს გამოსასვლელი ბილეთის შესავსებად?
ერთიდან სამ წუთამდე, როგორც წესი, საკმარისია, რომ საშუალო სკოლის მოსწავლეებმა დაფიქრდნენ და გააზრებულად უპასუხონ.
ვხედავ, ვინ რა უპასუხა?
შეგიძლიათ აირჩიოთ პასუხების ანონიმურად შეგროვება ან მოსწავლეებს სთხოვოთ, რომ სახელები მიუთითონ, თუ ინდივიდუალური უკუკავშირის თვალყურის დევნება გსურთ.
როგორ გამოვიყენო შედეგები, რომ სწავლება გავაუმჯობესო?
შეხედეთ გავრცელებულ პასუხებს ან ნიმუშებს გამოსასვლელ ბილეთში და სიტყვების ღრუბელში, რათა გამოავლინოთ თემები, რომლებიც შემდეგ გაკვეთილზე უნდა გაიმეოროთ ან განმარტოთ.
ამ ეკრანზე გამოყენებული ვიჯეტები
გამოყენებული შესაძლებლობები
იგივე მომენტი, სხვა ასაკისთვის
სასკოლო მომზადება (3–5 წლის ასაკი)
გასვლის ბილეთი pre-K-სთვის (3–5 წლის ასაკი)
მარტივი გასვლის ბილეთის ეკრანი pre-K-სთვის, რომ ბავშვებმა სახეებით, სტიკერებით და სიტყვების ღრუბლით იფიქრონ საკუთარ დღეზე.
საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
გასასვლელი ბილეთი K–2-ისთვის: როგორ წავიდა დღევანდელი დღე?
სწრაფი გასასვლელი ბილეთი K–2-ისთვის: მოსწავლეები აჩვენებენ, როგორ გრძნობენ თავს და აზიარებენ იმას, რაც ისწავლეს.
3–5 კლასები (8–11 წლის ასაკი)
გასასვლელი ბარათი 3–5 კლასებისთვის
მარტივი გასასვლელი ბარათის ეკრანი 3–5 კლასებისთვის თვითშემოწმებისა და სიტყვების ღრუბლით რეფლექსიისთვის.
მე-6–მე-8 კლასები (11–14 წლის)
გასასვლელი ბილეთი მე-6–8 კლასებისთვის
სწრაფი გასასვლელი ბილეთის ეკრანი მე-6–8 კლასებისთვის, რათა შეამოწმოთ გაგება და დაფიქრდეთ ნასწავლზე.
დამატებითი შაბლონები 9–12 კლასები (14–18 წლის)-ისთვის
9–12 კლასები (14–18 წლის)
კლასის დისკუსია IX–XII კლასებისთვის
წარმართეთ გააზრებული დისკუსიები საშუალო სკოლაში ინტერაქტიული ხელსაწყოებისა და გამოკითხვების დახმარებით.
9–12 კლასები (14–18 წლის)
საშუალო სკოლის (9–12 კლასები) გამეორების თამაში
მომართეთ 9–12 კლასების მოსწავლეები მზა გამეორების თამაშით, გუნდური თამაშით, ტაიმერებითა და სიტყვების ამოცნობით.
9–12 კლასები (14–18 წლის)
დღის ბოლოს რუტინა საშუალო სკოლისთვის (9–12 კლასი)
საშუალო და უფროსი სკოლისათვის დღის ბოლოს პრაქტიკული ეკრანი საკონტროლო სიებით, შეხსენებებითა და მოსწავლეთა რეფლექსიით.