Klasy 9–12 (14–18 lat)Wiek 14–18
Praca w grupach dla klas 9–12
Użyj tego szablonu, gdy Twoi uczniowie ze szkoły ponadpodstawowej pracują w grupach – podczas projektów, dyskusji czy zadań problemowych. Ekran pomaga zorganizować grupy, ustalić jasne zasady i pilnować realizacji zadań.
Uczniowie zobaczą przydzielone grupy, instrukcje do zadania, widoczny minutnik, przypomnienia o poziomie hałasu i listę kroków do wykonania. Taka struktura pomaga młodzieży skupić się i efektywnie współpracować.
Dla nauczycieli za darmo. Twoje ekrany, klasy i przesłane pliki są zapisywane na Twoim koncie.
Jak użyć tego na lekcji
- 1Otwórz szablon i wybierz listę uczniów do podziału na grupy.
- 2Wyświetl ekran, aby wszyscy uczniowie widzieli swoją grupę i zadanie.
- 3Ustaw minutnik na czas pracy i omów kroki z listy kontrolnej.
- 4Użyj miernika hałasu i symboli pracy, aby określić zasady.
- 5Pozwól uczniom odhaczać kolejne kroki po zakończeniu części zadania.
Dlaczego to działa
- Losowe grupy sprzyjają współpracy z nowymi osobami.
- Widoczne instrukcje i minutniki pomagają uczniom zarządzać czasem.
- Miernik hałasu i symbole pracy utrzymują skupienie i szacunek w klasie.
Wskazówki
- Pozwól uczniom samodzielnie wybrać role, by zwiększyć ich zaangażowanie.
- Omów zasady pracy w grupie przed rozpoczęciem, szczególnie przy trudnych tematach.
- Daj krótkie ostrzeżenie przed końcem czasu, by grupy mogły podsumować pracę.
Dopasuj to do siebie
- Użyj do każdego przedmiotu: pracowni przyrodniczych, kółek literackich czy przygotowania do debat.
- Dostosuj do pracy zdalnej lub hybrydowej, udostępniając ekran podczas wideorozmowy.
- Dobieraj uczniów celowo, np. dla potrzeb IEP/504 lub uczących się języka.
Pytania nauczycieli
Jak zadbać o sprawiedliwy podział na grupy?
Dzielenie na grupy losuje zespoły na podstawie Twojej listy uczniów. Możesz je zmienić przed rozpoczęciem, jeśli trzeba.
Czy mogę zapisać lub ponownie użyć list grup?
Tak, możesz zapisywać i ponownie wykorzystywać listy klas i szablony do kolejnych zajęć grupowych.
Jak utrzymać uczniów w skupieniu podczas pracy w grupach?
Lista kontrolna, minutnik i miernik hałasu pomagają utrzymać skupienie. Przechadzaj się po klasie, by wspierać uczniów w razie potrzeby.
Widżety na tym ekranie
Użyte funkcje
Ten sam moment, inne grupy wiekowe
Pre-K (3–5 lat)
Czas na pracę w grupach w przedszkolu (3–5 lat)
Gotowy do użycia ekran do pracy w grupach dla przedszkolaków z prostymi instrukcjami i narzędziami klasowymi.
Przedszkole–2. klasa
Praca w grupach dla klas 0–2
Prowadź pracę w grupach w klasach 0–2 z losowymi grupami, minutnikiem, miernikiem hałasu i jasnymi krokami.
Klasy 3–5 (8–11 lat)
Praca w grupach dla klas 3–5
Zorganizuj pracę w grupach w klasach 3–5 za pomocą prostych narzędzi: minutnika, dzielenia na grupy, listy kontrolnej i miernika hałasu.
Klasy 6–8 (11–14 lat)
Praca w grupach dla klas 6–8
Prosty, darmowy ekran do pracy w grupach dla klas 6–8: losowe grupy, minutnik, lista kontrolna, miernik hałasu i jasne instrukcje.
Więcej szablonów dla Klasy 9–12 (14–18 lat)
Klasy 9–12 (14–18 lat)
Stacje zadaniowe dla liceum (klasy 1–4)
Zorganizuj skuteczne stacje zadaniowe w liceum z wizualnym minutnikiem, dzieleniem na grupy i czytelnym planem.
Klasy 9–12 (14–18 lat)
Dyskusja klasowa dla klas 1–4 liceum
Prowadź przemyślane dyskusje w liceum z interaktywnymi narzędziami i ankietami.
Klasy 9–12 (14–18 lat)
Prezentacje dla liceum (klasy 9–12)
Zorganizuj i zarządzaj prezentacjami uczniów w klasach 9–12 z minutnikiem, listą kontrolną i narzędziami do informacji zwrotnej.