Անցնել բովանդակությանը
Սկսել անվճար

Նախակրթարան (3–5 տարեկան)Տարիքը՝ 3–5

Գրադարանի ժամանակ՝ նախադպրոցականների համար (3–5 տարեկան)

Օգտագործեք այս էկրանը, երբ Ձեր նախադպրոցական դասարանը այցելում է գրադարան։ Այն օգնում է փոքրերին հիշել՝ ինչ պետք է անել, և հնարավորություն է տալիս բոլորին մասնակցել։

Աշակերտները տեսնում են պարզ ստուգաթերթ, զվարճալի ժամաչափ և հստակ աշխատանքային նշաններ։ Նրանք կարող են իրենց սարքերում կիսվել գրքերի գաղափարներով և սպասել, մինչ իրենց անունը կընտրվի՝ գիրք ընտրելու համար։

Անվճար է ուսուցիչների համար։ Ձեր էկրանները, դասարանները և վերբեռնումները պահպանվում են Ձեր օգտահաշվում։

Ինչպես օգտագործել դասարանում

  1. 1Բացեք ձևանմուշը և ցուցադրեք այն էկրանին։
  2. 2Անցեք ստուգաթերթով ամբողջ դասարանի հետ, մինչ աշակերտները նշում են քայլերը։
  3. 3Սահմանեք տեսողական ժամաչափը, որպեսզի աշակերտները իմանան՝ որքան ժամանակ ունեն գրքեր ընտրելու համար։
  4. 4Օգտագործեք բառերի ամպը՝ աշակերտների սարքերից գրքերի գաղափարներ հավաքելու համար։
  5. 5Ընտրեք աշակերտներին՝ անունների ընտրիչով գրքեր ընտրելու համար։

Ինչու է սա արդյունավետ

  • Օգնում է փոքր երեխաներին հետևել առօրյային՝ պարզ քայլերով։
  • Տեսողական հուշումները և ժամաչափերը նպաստում են ինքնուրույնությանը և հանգիստ անցումներին։
  • Բառերի ամպն ու անունների ընտրիչը խրախուսում են բոլորի մասնակցությունը։

Խորհուրդներ

  • Յուրաքանչյուր քայլ բարձրաձայն կարդացեք և ժեստեր օգտագործեք՝ կարդալ չիմացողներին օգնելու համար։
  • Թող աշակերտները օգնեն սահմանել ժամաչափը, որպեսզի իրենց ներգրավված զգան։
  • Խրախուսեք երեխաներին խոսել իրենց ընտրած գրքերի մասին՝ մինչև գրանցելը։

Հարմարեցրեք ձեր կարիքներին

  • Օգտագործեք պատմության ժամի, ազատ ընթերցանության կամ «գրքասեր զույգերի» օրերին։
  • Կիսվեք էկրանով հեռավար ուսուցման ժամանակ՝ վիրտուալ գրադարան այցելությունների համար։
  • Ավելացրեք պատկերներ կամ նշաններ՝ ոչ խոսքային կամ ELL աշակերտների համար։

Հաճախ տրվող հարցեր ուսուցիչներից

Ինչպե՞ս օգնեմ նախակարդացողներին օգտագործել ստուգաթերթը։

Կարդացեք յուրաքանչյուր քայլ բարձրաձայն և հնարավորության դեպքում օգտագործեք պատկերային հուշումներ։ Ցույց տվեք յուրաքանչյուր գործողությունը՝ կատարելիս։

Կարո՞ղ են ընտանիքի անդամները մասնակցել գրադարանի հեռավար ժամանակին։

Այո՛, կիսվեք էկրանով և թողեք, որ ընտանիքները օգնեն աշակերտներին միանալ բառերի ամպին կամ հետևել ստուգաթերթին տանը։

Ինչպե՞ս պահեմ բոլոր աշակերտներին ներգրավված՝ իրենց հերթին սպասելիս։

Օգտագործեք բառերի ամպը, որպեսզի բոլորը կարողանան կիսվել գրքերի գաղափարներով, և պահեք ժամաչափը տեսանելի՝ ցույց տալու համար, թե երբ է նրանց հերթը։

Այս էկրանին օգտագործվող վիջեթները

Օգտագործվող հնարավորությունները

Նույն պահը՝ այլ տարիքների համար

Ավելի շատ ձևանմուշներ Նախակրթարան (3–5 տարեկան)-ի համար