Przejdź do treści

Pre-K (3–5 lat)Wiek 3–5

Czas w bibliotece dla przedszkolaków (3–5 lat)

Użyj tego ekranu, gdy twoja grupa przedszkolna odwiedza bibliotekę. Pomaga małym dzieciom pamiętać, co robić, i pozwala wszystkim się włączyć.

Uczniowie widzą prostą checklistę, zabawny minutnik i czytelne symbole pracy. Mogą dzielić się pomysłami na książki na swoich urządzeniach i czekać, aż ich imię zostanie wylosowane, by wybrać książkę.

Dla nauczycieli za darmo. Twoje ekrany, klasy i przesłane pliki są zapisywane na Twoim koncie.

Jak użyć tego na lekcji

  1. 1Otwórz szablon i wyświetl go na ekranie.
  2. 2Przejdź z klasą przez checklistę, a uczniowie niech odhaczają kolejne kroki.
  3. 3Ustaw wizualny minutnik, żeby uczniowie wiedzieli, ile mają czasu na wybór książek.
  4. 4Użyj chmury słów, aby zebrać od uczniów pomysły na książki na ich urządzeniach.
  5. 5Wybierz uczniów, aby wybierali książki za pomocą losowania nazwisk.

Dlaczego to działa

  • Pomaga małym dzieciom przestrzegać rutyny dzięki prostym krokom.
  • Elementy wizualne i minutniki wspierają samodzielność oraz spokojne przejścia.
  • Chmura słów i wybór nazwiska zachęcają wszystkich do udziału.

Wskazówki

  • Czytaj każdy krok na głos i używaj gestów, aby pomóc uczniom, którzy jeszcze nie czytają.
  • Pozwól uczniom pomóc w ustawieniu minutnika, żeby czuli się zaangażowani.
  • Zachęcaj dzieci, by porozmawiały o wybranych książkach, zanim je wypożyczą.

Dopasuj to do siebie

  • Użyj podczas czytania na głos, swobodnego czytania albo dni z książkowym kolegą.
  • Udostępnij ekran podczas nauki zdalnej, aby odwiedzać bibliotekę wirtualnie.
  • Dodaj ilustracje lub symbole dla uczniów niemówiących lub uczących się języka angielskiego.

Pytania nauczycieli

Jak pomóc uczniom, którzy jeszcze nie czytają, korzystać z listy kontrolnej?

Czytaj każdy krok na głos i w miarę możliwości używaj wskazówek obrazkowych. Modeluj każde działanie, pokazując, co robić.

Czy rodziny mogą dołączyć podczas zdalnego czasu w bibliotece?

Tak, udostępnij ekran i pozwól rodzinom pomóc uczniom dołączyć do chmury słów albo przejść przez listę kontrolną w domu.

Jak utrzymać zaangażowanie wszystkich uczniów, gdy czekają na swoją kolej?

Użyj chmury słów, żeby każdy mógł podzielić się pomysłami na książki, i trzymaj widoczny minutnik, aby było wiadomo, kiedy przyjdzie ich kolej.

Widżety na tym ekranie

Użyte funkcje

Ten sam moment, inne grupy wiekowe

Więcej szablonów dla Pre-K (3–5 lat)