Pre-K (edad 3–5)Edad 3–5
Oras sa library para sa preschool (edad 3–5)
Gamitin ang screen na ito kapag bumibisita ang preschool class mo sa library. Tinutulungan nito ang mga batang tandaan kung ano ang gagawin at hinahayaang makasali ang lahat.
Makikita ng mga estudyante ang simpleng checklist, masayang timer, at malinaw na mga simbolo ng gawain. Maaari silang magbahagi ng mga ideya ng aklat sa sarili nilang device at maghintay na mabunot ang pangalan nila para pumili ng aklat.
Libre para sa mga guro. Naka-save sa account mo ang mga screen, klase at mga in-upload mo.
Paano ito gamitin sa klase
- 1Buksan ang template at ipakita ito sa board.
- 2Dumaan sa checklist bilang isang klase habang tina-tick off ng mga estudyante ang mga hakbang.
- 3Itakda ang visual timer para malaman ng mga estudyante kung gaano karaming oras ang meron sila para pumili ng mga aklat.
- 4Gamitin ang word cloud para mangolekta ng mga ideya ng aklat mula sa mga estudyante sa sarili nilang device.
- 5Pumili ng mga estudyante para pumili ng mga aklat gamit ang name picker.
Bakit epektibo ito
- Tinutulungan ang mga batang sundan ang routine gamit ang simpleng mga hakbang.
- Sinusuportahan ng mga visual at timer ang pagiging independent at mahinahong transition.
- Hinihikayat ng word cloud at name picker ang lahat na makilahok.
Mga tip
- Basahin nang malakas ang bawat hakbang at gumamit ng mga galaw para matulungan ang mga hindi pa nakakabasa.
- Hayaan ang mga estudyante na tumulong mag-set ng timer para maramdaman nilang kabilang sila.
- Hikayatin ang mga bata na pag-usapan ang mga pipiliin nilang libro bago mag-check out.
Gawin mo itong sa iyo
- Gamitin para sa story time, free reading, o mga araw ng book buddy.
- I-share ang screen sa remote learning para sa virtual na pagbisita sa library.
- Magdagdag ng mga visual o simbolo para sa mga non-verbal o ELL na estudyante.
Mga tanong ng mga guro
Paano ko matutulungan ang mga pre-reader na gamitin ang checklist?
Basahin nang malakas ang bawat hakbang at gumamit ng mga picture cue kung maaari. Ipakita ang bawat gagawin habang nagpapatuloy ka.
Makakasali ba ang mga pamilya sa remote na oras sa library?
Oo, ibahagi ang screen at hayaan ang mga pamilya na tulungan ang mga estudyante na sumali sa word cloud o sundin ang checklist sa bahay.
Paano ko mapapanatiling engaged ang lahat ng estudyante habang naghihintay ng turn nila?
Gamitin ang word cloud para makapagbahagi ang lahat ng ideya sa libro, at panatilihing nakikita ang timer para ipakita kung kailan turn na nila.
Mga widget sa screen na ito
Mga feature na ginagamit nito
Kaparehong sandali, ibang mga edad
Kindergarten hanggang Baitang 2
Library time para sa kindergarten–ika-2 baitang
Ready-made na screen para sa oras sa library para sa mga baitang K–2 na may checklist, timer, word cloud, at iba pa.
Baitang 3–5 (edad 8–11)
Oras sa library para sa baitang 3–5
Isang libreng classroom screen para sa oras sa library ng baitang 3–5, na may checklist, timer, word cloud, at iba pang tool para sa maayos na pagbisita.
Baitang 6-8 (edad 11–14)
Oras sa library para sa Baitang 6–8
Gabayan ang mga estudyante sa oras sa library gamit ang mga checklist, timer, word cloud, at iba pa—handa nang gamitin para sa Baitang 6–8.
Baitang 9–12 (edad 14–18)
Library time para sa high school (baitang 9–12)
Isang ready-made na screen para pamahalaan ang library time gamit ang checklist, timer, at input ng estudyante.
Mas maraming template para sa Pre-K (edad 3–5)
Pre-K (edad 3–5)
Transition time para sa pre-K (edad 3–5)
Isang nakapapawing screen na may visual cues para tulungan ang mga pre-K student na lumipat nang maayos sa pagitan ng mga activity.
Pre-K (edad 3–5)
Oras ng pagbabasa para sa pre-K (edad 3–5)
Isang kalmado at simpleng screen para sa oras ng pagbabasa sa pre-K na may timer, checklist, at mga tool sa ingay.
Pre-K (edad 3–5)
Mga reading group para sa pre-K (edad 3–5)
Isang ready-made na Screen para gabayan ang mga reading group sa pre-K gamit ang visual na mga hakbang, mga grupo, at timer.