Aller au contenu
Commencer gratuitement
fr

Langue

Niveaux 6 à 8 (11–14 ans)Âges 11–14

Routine d’échauffement pour les 6e–4e (11–14 ans)

Utilisez cet écran d’échauffement au début de chaque cours pour aider les collégiens à s’installer, se concentrer et se préparer à apprendre. Les élèves voient des consignes claires, un compte à rebours, les étapes à suivre et un tirage au sort de noms pour que chacun ait la parole.

Cette routine convient à toutes les matières et facilite la transition vers la leçon. L’arrière-plan et le tableau de dessin sont personnalisables selon l’ambiance ou le thème du jour.

Inscrivez-vous gratuitement et utilisez ce modèleJ’ai déjà un compte

Gratuit pour les enseignants. Vos écrans, classes et importations sont enregistrés dans votre compte.

Comment l’utiliser en classe

  1. 1Affichez l’écran d’échauffement à l’arrivée des élèves.
  2. 2Saisissez ou modifiez les consignes dans le widget Texte.
  3. 3Lancez le compte à rebours pour fixer une limite de temps claire.
  4. 4Laissez les élèves cocher chaque étape de la routine sur la liste de contrôle.
  5. 5Utilisez le tirage au sort de noms pour inviter un élève à partager sa réponse.
  6. 6Utilisez le tableau de dessin pour des croquis rapides ou des remue-méninges.

Pourquoi ça fonctionne

  • Offre aux élèves un début de cours prévisible pour qu’ils sachent à quoi s’attendre.
  • Favorise la participation et l’équité grâce au tirage au sort de noms.
  • Aide les élèves à gérer leur temps et à rester concentrés grâce à des repères visuels.

Conseils

  • Choisissez un arrière-plan adapté au thème ou à l’ambiance du jour.
  • Préparez la question d’échauffement du jour à l’avance pour un démarrage fluide.
  • Encouragez les élèves à utiliser le tableau de dessin s’ils terminent en avance.

Personnalisez-le

  • Ajoutez une question spécifique à la matière (maths, sciences ou français).
  • Utilisez en classe à distance ou hybride en partageant l’écran en ligne.
  • Adaptez les étapes ou les tâches pour les élèves avec un PPS ou des besoins EAL.

Questions que se posent les enseignants

Combien de temps doit durer la mise en route ?

En général, 5 à 10 minutes suffisent. Utilisez le minuteur pour garder la routine courte et efficace.

Puis-je modifier la liste de classe pour le tirage au sort de noms ?

Oui, vous pouvez ajouter ou retirer des noms d’élèves pour que chacun ait une chance équitable.

Que faire si un élève est absent ?

Vous pouvez retirer rapidement son nom du tirage au sort pour la journée afin que seuls les élèves présents soient appelés.

Widgets sur cet écran

Fonctionnalités utilisées

Même moment, autres âges

Plus de modèles pour Niveaux 6 à 8 (11–14 ans)