Niveaux 3 à 5 (8 à 11 ans)Âges 8–11
Routine d’accueil pour le CE2–CM2
Utilisez cet écran d’échauffement en début de séance pour aider les élèves à s’installer et à se préparer à apprendre. Il convient parfaitement aux classes de CE2 à CM2 et instaure une ambiance positive pour la leçon.
Les élèves voient des consignes claires, un minuteur visuel, une liste de contrôle pour rester organisés, et des outils ludiques comme un tirage au sort de noms et un tableau de dessin. Tout est sur un seul écran, pour que chacun sache tout de suite quoi faire.
Gratuit pour les enseignants. Vos écrans, classes et importations sont enregistrés dans votre compte.
Comment l’utiliser en classe
- 1Projetez le modèle à l’arrivée des élèves en classe.
- 2Saisissez vos consignes d’échauffement dans la zone de texte.
- 3Réglez le minuteur selon la durée souhaitée pour l’échauffement.
- 4Demandez aux élèves de suivre les étapes de la liste de contrôle pendant qu’ils travaillent.
- 5Utilisez le tirage au sort de noms pour inviter un élève à partager.
- 6Laissez les élèves utiliser le tableau de dessin pour des réponses rapides ou des idées.
Pourquoi ça fonctionne
- Aide les élèves à se concentrer et à entrer en douceur dans la classe.
- Offre à chacun une chance équitable de participer grâce au tirage au sort de noms.
- La liste de contrôle et le minuteur favorisent l’autonomie et la gestion du temps.
Conseils
- Gardez des consignes courtes et claires pour cet âge.
- Montrez comment utiliser chaque widget avant de commencer la routine.
- Faites passer le tableau de dessin d’élève en élève pour plus d’engagement.
Personnalisez-le
- Adaptez la tâche pour les échauffements en maths, lecture ou sciences.
- Utilisez-le en classe à distance ou hybride en partageant votre écran.
- Ajoutez des visuels ou des signaux sonores pour les élèves ayant besoin de soutien supplémentaire.
Questions que se posent les enseignants
Combien de temps doit durer un échauffement pour le CE2 au CM2 ?
La plupart des échauffements fonctionnent bien en 5 à 10 minutes. Ajustez le minuteur selon les besoins de votre classe.
Puis-je réutiliser cet écran d’échauffement tous les jours ?
Oui, vous pouvez enregistrer et adapter le modèle chaque jour avec de nouvelles tâches ou étapes.
Comment ajouter ma liste de classe pour le tirage au sort de noms ?
Importez ou saisissez votre liste une fois, et le tirage au sort de noms l’utilisera à chaque ouverture de l’écran.
Widgets sur cet écran
Fonctionnalités utilisées
Même moment, autres âges
Maternelle (3–5 ans)
Routine d’accueil pour la maternelle (3–5 ans)
Une routine d’accueil simple et visuelle pour la maternelle avec minuteur, choix du prénom, checklist et tableau de dessin.
De la maternelle au CE1
Routine d’accueil pour la maternelle–CE1
Un écran d’accueil simple pour la maternelle–CE1 avec minuteur, liste de contrôle, dessin et outils de classe.
Niveaux 6 à 8 (11–14 ans)
Routine d’échauffement pour les 6e–4e (11–14 ans)
Écran d’échauffement prêt à l’emploi pour les 6e–4e avec minuteur, liste de contrôle, tirage au sort de noms et tableau de dessin.
Niveaux 9 à 12 (14 à 18 ans)
Routine d’accueil pour le lycée (seconde–terminale)
Un écran d’accueil prêt à l’emploi pour le lycée : minuteur, liste de contrôle, tirage au sort de noms et plus. Gratuit et entièrement personnalisable pour les enseignants.
Plus de modèles pour Niveaux 3 à 5 (8 à 11 ans)
Niveaux 3 à 5 (8 à 11 ans)
Réunion du matin pour le CE2–CM2
Un écran de réunion du matin accueillant pour le CE2–CM2 avec les étapes de la routine, l’heure et une question du jour.
Niveaux 3 à 5 (8 à 11 ans)
Travail en autonomie pour les CE2–CM2
Un écran visuel pour guider les CE2–CM2 dans le travail en autonomie avec des étapes claires, un minuteur et des pictogrammes de travail.
Niveaux 3 à 5 (8 à 11 ans)
Billet de sortie pour le CE2–CM2
Un écran de billet de sortie simple pour le CE2–CM2 avec auto-évaluation et réflexion en nuage de mots.