Vorschule (3–5 Jahre)Alter 3–5
Selbstständige Arbeitszeit für den Vorschulbereich
Nutze diesen Bildschirm in den Lernbereichen, bei Tischaufgaben oder immer dann, wenn deine Vorschulkinder allein arbeiten sollen. Die klaren visuellen Elemente und einfachen Schritte helfen kleinen Kindern zu wissen, was als Nächstes zu tun ist und wie sie sich verhalten sollen.
Die Schüler sehen einen beruhigenden Hintergrund, einen großen visuellen Timer und freundliche Arbeitssymbole. Sie können jeden Schritt unterwegs abhaken und wissen immer, wann es Zeit ist, fertig zu werden oder zur nächsten Aktivität zu wechseln.
Kostenlos für Lehrkräfte. Deine Bildschirme, Klassen und Uploads werden in deinem Konto gespeichert.
So nutzt du es im Unterricht
- 1Projiziere die Vorlage, wenn es Zeit für selbstständiges Arbeiten ist.
- 2Gib deine Aufgabe in das Anweisungsfeld ein (Text-Widget).
- 3Liste jeden Schritt in der Checkliste auf, dem die Kinder folgen sollen.
- 4Stelle den visuellen Timer für die Arbeitsphase ein.
- 5Wähle das passende Arbeitssymbol (z. B. flüstern, leise).
- 6Nutze die Ampel, um den Start oder Stopp anzuzeigen.
Warum es funktioniert
- Kleine Kinder brauchen visuelle Hinweise, um Routinen und Erwartungen zu folgen.
- Klare Schritte und ein Timer helfen Kindern, sich sicher zu fühlen und bei der Sache zu bleiben.
- Arbeitssymbole und die Ampel unterstützen Selbstregulation und Klassenmanagement.
Tipps
- Halte die Anweisungen kurz und verwende einfache Wörter.
- Zeige, wie man die Schritte vor dem Start abhakt.
- Nutze vertraute Symbole oder Bilder für Kinder, die noch nicht lesen.
- Gib sanfte Erinnerungen zur Lautstärke und zur Ampel.
Mach es zu deinem eigenen
- Für Kunst, Puzzles oder Freispielbereiche verwenden.
- Für den Fernunterricht anpassen, indem du deinen Bildschirm teilst.
- Füge Bildhinweise für Kinder hinzu, die mehr Unterstützung brauchen.
Fragen von Lehrkräften
Wie lange sollte selbstständige Arbeit in der Vorschule dauern?
Halte sie kurz, meist 5–15 Minuten, je nach Aufmerksamkeitsspanne deiner Gruppe.
Was ist, wenn ein Kind früher fertig wird?
Zeig auf dem Bildschirm eine einfache, leise Beschäftigung für schnelle Fertigsteller, zum Beispiel Bücher anschauen oder malen.
Wie helfe ich Kindern, die noch nicht lesen, die Schritte zu befolgen?
Nutze Symbole oder Bilder für deine Checkliste und lies die Schritte vor dem Start laut vor.
Verwendete Widgets auf diesem Bildschirm
Verwendete Funktionen
Gleicher Moment, andere Altersstufen
Kindergarten bis 2. Klasse
Individuelle Arbeitszeit für Klasse 1–2
Fertiger Bildschirm für individuelle Arbeitszeit in Klasse 1–2 mit Checkliste, Timer, Lautstärke und klaren Schritten.
Klassenstufen 3–5 (8–11 Jahre)
Eigenständige Arbeit für die Klassen 3–5
Ein visueller Unterrichtsbildschirm, der die Klassen 3–5 mit klaren Schritten, Timer und Arbeitssymbolen durch eigenständige Arbeitsphasen führt.
Klassenstufen 6–8 (11–14 Jahre)
Eigenständige Arbeit für Klasse 6–8
Vorlage für eigenständige Arbeit in der Sekundarstufe: Anleitungen, Checkliste, Timer und Lautstärkesymbol für konzentriertes, selbstständiges Arbeiten.
Klassenstufen 9–12 (14–18 Jahre)
Selbstständige Arbeit für die Oberstufe (Klassen 9–12)
Eine sofort einsetzbare Vorlage für selbstständige Arbeit in der Oberstufe – mit Timer, Checkliste und klaren Anweisungen.
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Ein ruhiger, übersichtlicher Bildschirm für Testzeiten in der Vorschule mit visuellem Timer, Regeln und sanften Anweisungen.
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Aufwärmroutine für Vorschulkinder (3–5 Jahre)
Eine einfache, visuelle Aufwärmroutine für die Vorschule mit Timer, Namensauswahl, Checkliste und Zeichenbrett.