Anaokulundan 2. sınıfa kadarYaşlar 5–8
K–2. sınıflar için matematik pratiği zamanı
Bu şablonu günlük matematik pratiğinde veya anaokulundan 2. sınıfa kadar bir matematik merkezi etkinliği olarak kullanın. Küçük öğrencilerin odaklı kalmasına yardımcı olurken matematik zamanını eğlenceli ve etkileşimli hâle getirir.
Sınıf, net yönergeler, bir adım kontrol listesi, sanal zar ve yazı tura, bir zamanlayıcı ve küçük bir çizim tahtası görecek. Siz stratejileri modelledikçe ve her görevi birlikte işaretledikçe öğrenciler de sizi takip edebilir.
Öğretmenler için ücretsizdir. Ekranlarınız, sınıflarınız ve yüklemeleriniz hesabınıza kaydedilir.
Sınıfta nasıl kullanılır
- 1Ekranı gösterin ve yönergeleri sesli olarak okuyun.
- 2Öğrencileri her kontrol listesi adımında birlikte yönlendirin.
- 3Sorularda kullanmak için rastgele sayılar elde etmek üzere zarı atın veya yazı tura atın.
- 4Öğrencilerin pratik sırasında odaklanmasına yardımcı olmak için zamanlayıcıyı ayarlayın.
- 5Stratejileri modellemek ya da öğrencilerin düşünme biçimlerini göstermesine izin vermek için çizim tahtasını kullanın.
Neden işe yarar
- Öğrencilere adım adım takip edebilecekleri net bir rutin sunar.
- Zar ve çizim gibi etkileşimli araçlar, küçük yaştaki öğrencilerin ilgisini canlı tutar.
- Kendi ilerlemelerini işaretlemelerine yardımcı olarak öğrencilerin bağımsızlık kazanmasını sağlar.
İpuçları
- Etkinliğe başlamadan önce her widget'ın nasıl kullanılacağını gözden geçirin.
- Öğrencilerin zarı sırayla atmasına veya yazı tura atmasına izin verin.
- Hızlı sayı cümleleri ya da görseller için çizim tahtasını kullanın.
Kendinize göre uyarlayın
- Toplama, çıkarma veya sayma çalışması için soruları değiştirin.
- Ekranınızı görüntülü görüşme üzerinden paylaşarak uzaktan öğrenmede kullanın.
- İhtiyacı olan öğrenciler için görsel destekler ekleyin veya daha büyük yazı tipleri kullanın.
Öğretmenlerin sorduğu sorular
Matematik çalışması oturumlarının her biri için ne kadar zaman ayırmalıyım?
K–2 düzeyindeki matematik oturumlarının çoğu 10–20 dakika sürer. Zamanlayıcıyı sınıf rutininize göre ayarlayın.
Öğrenciler çizim tahtasını tek başlarına kullanabilir mi?
Çizim tahtası, stratejileri modellemek için öğretmene yöneliktir; ancak öğrencileri düşüncelerini paylaşmaları için tahtaya davet edebilirsiniz.
Bir öğrenci erken bitirirse ne olur?
Bir sınıf arkadaşına yardım etmesini ya da zar veya madeni parayı kullanarak kendi matematik sorularını oluşturmasını teşvik edin.
Bu ekrandaki araç gereçler
Kullandığı özellikler
Aynı an, farklı yaşlar
Anaokulu öncesi (3–5 yaş)
Okul öncesi için matematik alıştırması (3–5 yaş)
Okul öncesi için kolay araçlar ve eğlenceli arka planlarla hazırlanmış basit, etkileşimli bir matematik alıştırma ekranı.
3–5. Sınıflar (8–11 yaş)
3–5. sınıflar için matematik alıştırmaları
Kontrol listeleri, zamanlayıcı, zar, çizim tahtası ve yönergeler içeren, 3–5. sınıflar için hazır bir matematik alıştırma ekranı.
6-8. sınıflar (11–14 yaş)
6–8. sınıflar için matematik alıştırma rutini
Kontrol listesi, zamanlayıcı, zar ve çizim tahtası içeren, kullanıma hazır bir 6–8. sınıf matematik alıştırma ekranı.
9–12. sınıflar (14–18 yaş)
Lise için matematik çalışması (9–12. sınıflar)
Kontrol listesi, zamanlayıcı, zar, çizim ve yönergeler içeren, lisede kullanıma hazır bir matematik çalışması ekranı.
Anaokulundan 2. sınıfa kadar için daha fazla şablon
Anaokulundan 2. sınıfa kadar
Okul öncesi–2. sınıf için bağımsız çalışma zamanı
Okul öncesi–2. sınıf için kontrol listesi, zamanlayıcı, gürültü seviyesi ve net adımlarla hazır bir bağımsız çalışma ekranı.
Anaokulundan 2. sınıfa kadar
Anasınıfı–2. sınıf için ısınma rutini
Anasınıfı–2. sınıf için zamanlayıcı, kontrol listesi, çizim ve sınıf araçlarıyla basit bir ısınma ekranı.
Anaokulundan 2. sınıfa kadar
Anaokulu–2. sınıf için test tekrarı: kolay adımlar ve yoklamalar
Kontrol listesi, anket, zamanlayıcı ve etkinlik katılım kodu içeren, kullanıma hazır bir Anaokulu–2. sınıf tekrar ekranı.