Przejdź do treści

Przedszkole–2. klasaWiek 5–8

Powtórka do testu dla klas 1–3: proste kroki i check-iny

Użyj tego ekranu tuż przed testem z czytania, matematyki albo przyrody, żeby pomóc młodszym uczniom uporządkować powtórkę i sprawdzić, jak się czują. Wyświetl go, gdy uczniowie się przygotowują, i pozwól im przejść przez każdy krok razem, korzystając z narzędzi dostosowanych do ich wieku.

Twoja klasa zobaczy prostą checklistę, żeby trzymać się planu, ankietę do wskazania, który temat jest najtrudniejszy, kod dołączenia do cyfrowej powtórki oraz minutnik, który pomoże wszystkim się skupić. Wszystkie narzędzia są proste w użyciu i można na nie odpowiadać na urządzeniach uczniów, jeśli chcesz.

Dla nauczycieli za darmo. Twoje ekrany, klasy i przesłane pliki są zapisywane na Twoim koncie.

Jak użyć tego na lekcji

  1. 1Wybierz ten szablon i ustaw tło dla swojej klasy.
  2. 2Edytuj checklistę tak, aby pasowała do twoich kroków powtórki.
  3. 3Dodaj kod dołączenia i kod QR do swojego quizu, karty pracy lub lekcji Edform.
  4. 4Wyświetl ekran i pozwól uczniom odznaczać kolejne kroki na bieżąco.
  5. 5Uruchom minutnik, żeby powtórka przebiegała zgodnie z planem.
  6. 6Uruchom ankietę i omówcie razem odpowiedzi.

Dlaczego to działa

  • Pomaga młodszym uczniom przechodzić przez kroki jeden po drugim.
  • Szybkie ankiety pozwalają ci zobaczyć, które tematy wymagają więcej ćwiczeń.
  • Wizualny minutnik pomaga utrzymać krótką i konkretną powtórkę dla młodszych uczniów.

Wskazówki

  • Dla początkujących czytelników trzymaj instrukcje krótkie i jasne.
  • Pozwól uczniom odpowiadać w ankiecie na własnych urządzeniach albo wspólnie.
  • Używaj dużych, czytelnych czcionek i prostych tła, żeby łatwiej się skupić.
  • Pokaż, jak odhaczać każdy krok na liście kontrolnej.

Dopasuj to do siebie

  • Do wykorzystania z dowolnym przedmiotem: czytaniem, matematyką, naukami przyrodniczymi lub wiedzą o społeczeństwie.
  • W klasach hybrydowych pozwól uczniom odpowiadać na ankietę z domu.
  • Dodaj elementy wizualne albo czytaj kroki na głos, aby pomóc uczniom ze specjalnymi potrzebami.

Pytania nauczycieli

Ile czasu powinienem dać na powtórkę w klasach K–2?

Celuj w 10–15 minut. Użyj minutnika, żeby utrzymać skupienie uczniów i uniknąć zmęczenia.

Czy uczniowie mogą użyć własnych urządzeń do ankiety?

Tak. Mogą zeskanować kod QR albo wpisać kod dołączenia i zagłosować z dowolnego urządzenia.

A jeśli niektórzy uczniowie jeszcze nie potrafią czytać?

Przeczytaj na głos listę kontrolną i ankietę, a także używaj prostych słów lub obrazków, żeby wszyscy mogli nadążyć.

Widżety na tym ekranie

Użyte funkcje

Ten sam moment, inne grupy wiekowe

Więcej szablonów dla Przedszkole–2. klasa