Pereiti prie turinio

3–5 klasės (8–11 metų)Amžius 8–11

Skaitymo grupės 3–5 klasėms

Naudokite šį šabloną per skaitymo laiką, kad organizuotumėte lanksčias skaitymo grupes. Jis padeda 3–5 klasių mokiniams žinoti, kur eiti, ką daryti ir kiek laiko jie turi kiekvienam ciklui.

Mokiniai mato šiandienos skaitymo stoteles, savo grupę, kiekvienos veiklos laikmatį ir kontrolinį sąrašą pažangai sekti. Aiškus išdėstymas padeda visiems susikaupti ir sklandžiai pereiti iš vienos stotelės į kitą.

Nemokama mokytojams. Jūsų ekranai, klasės ir įkėlimai išsaugomi Jūsų paskyroje.

Kaip tai naudoti klasėje

  1. 1Pasirinkite savo klasės sąrašą arba įrašykite mokinių vardus grupių sudarytuvui.
  2. 2Paleiskite dienos planą ekrane, kad visi matytų rotacijos tvarką.
  3. 3Naudokite grupių sudarytuvą, kad paskirtumėte mokinius į grupes arba poras.
  4. 4Nustatykite kiekvienos stotelės vizualų laikmatį ir paleiskite jį prasidėjus rotacijoms.
  5. 5Leiskite mokiniams pažymėti kiekvieną žingsnį kontroliniame sąraše, kai jį užbaigia.

Kodėl tai veikia

  • Mokiniams suteikia aiškią struktūrą, todėl perėjimai vyksta sklandžiau.
  • Vizualūs laikmačiai padeda mokiniams valdyti laiką ir išlikti susikaupusiems.
  • Kontroliniai sąrašai ir grupių sudarytuvas skatina savarankiškumą ir komandinius įgūdžius.

Patarimai

  • Prieš pradėdami kartu su mokiniais peržvelkite stoteles.
  • Pradžioje kartu aptarkite grupių taisykles ir lūkesčius.
  • Prieš kiekvienam ciklui pasibaigiant duokite 1 minutės įspėjimą.

Prisitaikykite pagal save

  • Naudokite matematikos arba gamtos mokslų stotelėms, pakeisdami stotelių pavadinimus.
  • Bendrinti ekraną nuotolinėms ar hibridinėms skaitymo grupėms.
  • Pridėkite papildomų vizualinių priemonių specialiųjų poreikių mokiniams.

Mokytojų klausimai

Kaip užtikrinti, kad visi žinotų savo grupę?

Naudokite grupių sudarytuvo valdiklį ir aiškiai parodykite grupes ekrane. Prieš pradėdami garsiai peržvelkite grupes.

Ką daryti, jei mokinys stotelėje baigia anksčiau?

Paskatinkite jį perskaityti dar kartą, padėti draugui arba tyliai dirbti su nebaigtomis užduotimis iš kontrolinio sąrašo.

Kaip padėti mokiniams, kuriems sunkiai sekasi pereiti prie kitos veiklos?

Naudokite laikmatį aiškiems signalams ir prieš kiekvieną rotaciją kartu peržvelkite kontrolinį sąrašą bei lūkesčius.

Šiame ekrane naudojami valdikliai

Naudojamos funkcijos

Ta pati akimirka, kiti amžiai

Daugiau 3–5 klasės (8–11 metų) šablonų