შინაარსზე გადასვლა
დაიწყეთ უფასოდ
ეკრანი 1 / 2
ეკრანი 2 / 2

საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდეასაკი 5–8

გასასვლელი ბილეთი K–2-ისთვის: როგორ წავიდა დღევანდელი დღე?

გამოიყენეთ ეს გასასვლელი ბილეთის ეკრანი გაკვეთილის ან დღის ბოლოს თქვენს K–2 მოსწავლეებთან. ის ეხმარება პატარა მოსწავლეებს დაფიქრებაში და საშუალებას გაძლევთ, მეგობრულად შეამოწმოთ მათი გაგება.

მოსწავლეები დაინახავენ მარტივ, ფერად ფონს, აირჩევენ სახეს ან ცერას, რომ აჩვენონ, როგორ გრძნობენ თავს, ჩაწერენ ან დახატავენ სტიკერზე, დაამატებენ სტიკერს და თავიანთ მოწყობილობაზე ან ჯგუფურად სიტყვას ან იდეას სიტყვების ღრუბელში გააზიარებენ.

მასწავლებლებისთვის უფასოა. თქვენი ეკრანები, კლასები და ატვირთული ფაილები თქვენს ანგარიშში ინახება.

როგორ გამოიყენოთ კლასში

  1. 1გახსენით გასასვლელი ბილეთის შაბლონი K–2-ისთვის პრეზენტაციის რეჟიმში.
  2. 2ხმამაღლა წაიკითხეთ ინსტრუქციები ან გამოაჩინეთ ისინი სტიკერად.
  3. 3სთხოვეთ მოსწავლეებს, აირჩიონ სახე ან ცერა, რომელიც მათ განცდას შეესაბამება გაკვეთილის შესახებ.
  4. 4ნუ დააყოვნებთ — სთხოვეთ მოსწავლეებს, ეკრანზე სტიკერი დაამატონ, რომ სახალისოდ დაასრულონ.
  5. 5მოიწვიეთ მოსწავლეები, სიტყვების ღრუბლის გამოყენებით გააზიარონ ერთი სიტყვა ან იდეა, რომელიც ისწავლეს.

რატომ მუშაობს

  • ყველა მოსწავლეს აძლევს აზრის გაზიარების საშუალებას, ჩუმებსაც კი.
  • გეხმარებათ შეამჩნიოთ, ვის სჭირდება დამატებითი დახმარება შემდეგ გაკვეთილამდე.
  • ბავშვობიდანვე ავითარებს დაფიქრებისა და თვითშეფასების ჩვევას.

რჩევები

  • აჩვენეთ, როგორ გამოიყენონ სახეები ან ცერები გულწრფელი პასუხებისთვის.
  • ინსტრუქციები მარტივად შეინახეთ და ხმამაღლა წაუკითხეთ პატარა მკითხველებს.
  • თუ მოსწავლეები ჯერ მზად არ არიან მოწყობილობაზე აკრეფისთვის, ნება დართეთ, ერთად უპასუხონ.

მოარგეთ თქვენს საჭიროებებს

  • გამოიყენეთ ნებისმიერი საგნისთვის: კითხვის, მათემატიკის, საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების ან ხელოვნების გაკვეთილებზე.
  • ცადეთ დისტანციურ ან ჰიბრიდულ გარემოში ეკრანისა და QR კოდის გაზიარებით.
  • მხარი დაუჭირეთ სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეებს ხატვის ან ხმოვანი პასუხების დაშვებით.

კითხვები, რომლებსაც მასწავლებლები სვამენ

რა ვქნა, თუ ჩემი მოსწავლეები ჯერ ვერ კითხულობენ?

წაიკითხეთ ინსტრუქციები და კითხვები ხმამაღლა. გამოიყენეთ ვიზუალური ელემენტები, როგორიცაა სახეები, ცერები და სტიკერები, რომ ყველა მოსწავლემ შეძლოს მონაწილეობა.

შემიძლია თითოეული მოსწავლის პასუხები ვნახო?

დიახ, თუ მოსწავლეები პასუხობენ საკუთარ მოწყობილობებზე, თქვენ შეგიძლიათ მათი პასუხები პირდაპირ ეკრანზე რეალურ დროში ნახოთ.

როგორ გამოვიყენო ეს, თუ მოწყობილობები შეზღუდულია?

მოსწავლეებს მიეცით საშუალება, ჯგუფურად უპასუხონ მთავარ ეკრანზე ან რიგრიგობით გამოიყენონ რამდენიმე მოწყობილობა. დააწყვილეთ მოსწავლეები, რომ ერთმანეთს დაეხმარონ.

ამ ეკრანზე გამოყენებული ვიჯეტები

გამოყენებული შესაძლებლობები

იგივე მომენტი, სხვა ასაკისთვის

დამატებითი შაბლონები საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე-ისთვის