Νηπιαγωγείο έως Β' ΔημοτικούΗλικίες 5–8
Εισιτήριο εξόδου για Νηπιαγωγείο–Β΄ Δημοτικού: πώς τα πήγαμε σήμερα;
Χρησιμοποιήστε αυτή την οθόνη εισιτηρίου εξόδου στο τέλος του μαθήματος ή της ημέρας με τους μαθητές Νηπιαγωγείου–Β΄ Δημοτικού. Βοηθά τους μικρούς μαθητές να αναστοχαστούν και σας επιτρέπει να ελέγξετε την κατανόηση με φιλικό τρόπο.
Οι μαθητές θα δουν ένα απλό, πολύχρωμο φόντο, θα διαλέξουν ένα πρόσωπο ή αντίχειρα για να δείξουν πώς νιώθουν, θα γράψουν ή θα ζωγραφίσουν σε αυτοκόλλητο, θα προσθέσουν αυτοκόλλητο και θα μοιραστούν μια λέξη ή ιδέα σε σύννεφο λέξεων από τη συσκευή τους ή ως ομάδα.
Δωρεάν για εκπαιδευτικούς. Οι οθόνες, οι τάξεις και τα αρχεία που ανεβάζετε αποθηκεύονται στον λογαριασμό σας.
Πώς να το χρησιμοποιήσετε στην τάξη
- 1Ανοίξτε το πρότυπο εισιτηρίου εξόδου για Νηπιαγωγείο–Β΄ σε λειτουργία παρουσίασης.
- 2Διαβάστε τις οδηγίες δυνατά ή εμφανίστε τις ως αυτοκόλλητο.
- 3Ζητήστε από τους μαθητές να διαλέξουν ένα πρόσωπο ή αντίχειρα που ταιριάζει με το πώς ένιωσαν για το μάθημα.
- 4Αφήστε τους μαθητές να προσθέσουν ένα αυτοκόλλητο στην οθόνη για διασκέδαση στο τέλος.
- 5Προτρέψτε τους μαθητές να μοιραστούν μία λέξη ή ιδέα που έμαθαν χρησιμοποιώντας το σύννεφο λέξεων.
Γιατί λειτουργεί
- Δίνει σε κάθε μαθητή τρόπο να εκφραστεί, ακόμα και στους πιο ήσυχους.
- Σας βοηθά να εντοπίσετε ποιος χρειάζεται επιπλέον βοήθεια πριν το επόμενο μάθημα.
- Καλλιεργεί τη συνήθεια του αναστοχασμού και της αυτοαξιολόγησης από μικρή ηλικία.
Συμβουλές
- Δείξτε πώς να χρησιμοποιούν τα πρόσωπα ή τους αντίχειρες για ειλικρινείς απαντήσεις.
- Κρατήστε τις οδηγίες απλές και διαβάστε τις δυνατά για τους μικρούς μαθητές.
- Αφήστε τους μαθητές να απαντήσουν μαζί αν δεν είναι έτοιμοι να γράψουν σε συσκευή.
Προσαρμόστε το στα μέτρα σας
- Χρησιμοποιήστε το σε όλα τα μαθήματα: γλώσσα, μαθηματικά, φυσικές επιστήμες ή εικαστικά.
- Δοκιμάστε το σε τηλεκπαίδευση ή υβριδική τάξη, μοιράζοντας την οθόνη και τον κωδικό QR.
- Υποστηρίξτε μαθητές με ειδικές ανάγκες επιτρέποντας ζωγραφική ή φωνητικές απαντήσεις.
Ερωτήσεις που κάνουν οι εκπαιδευτικοί
Τι γίνεται αν οι μαθητές μου δεν διαβάζουν ακόμα;
Διαβάστε τις οδηγίες και τις ερωτήσεις δυνατά. Χρησιμοποιήστε οπτικά, όπως πρόσωπα, αντίχειρες και αυτοκόλλητα, ώστε να συμμετέχουν όλοι οι μαθητές.
Μπορώ να δω απαντήσεις από κάθε μαθητή;
Ναι, αν οι μαθητές απαντούν από τις δικές τους συσκευές, μπορείτε να βλέπετε τις απαντήσεις τους σε πραγματικό χρόνο στην οθόνη σας.
Πώς το χρησιμοποιώ αν έχω λίγες συσκευές;
Αφήστε τους μαθητές να απαντήσουν ως ομάδα στην κύρια οθόνη ή να εναλλάσσονται με τις συσκευές. Ζευγαρώστε τους μαθητές για να βοηθούν ο ένας τον άλλον.
Widgets σε αυτή την οθόνη
Λειτουργίες που χρησιμοποιεί
Ίδια στιγμή, άλλες ηλικίες
Προσχολική ηλικία (3–5 ετών)
Έξοδος-εισιτήριο για προσχολική ηλικία (3–5 ετών)
Μια απλή οθόνη εξόδου-εισιτηρίου για προσχολική ηλικία, για να κάνουν αναστοχασμό με φατσούλες, αυτοκόλλητα και σύννεφο λέξεων.
Σχολικές τάξεις 3–5 (ηλικίες 8–11)
Εισιτήριο εξόδου για Γ΄–Ε΄ Δημοτικού
Απλή οθόνη εισιτηρίου εξόδου για Γ΄–Ε΄ Δημοτικού με αυτοαξιολόγηση και αντανάκλαση σε σύννεφο λέξεων.
Σχολικές τάξεις 6-8 (11–14 ετών)
Εισιτήριο εξόδου για Α΄–Γ΄ Γυμνασίου
Γρήγορη οθόνη εισιτηρίου εξόδου για Α΄–Γ΄ Γυμνασίου για έλεγχο κατανόησης και αντανάκλαση στη μάθηση.
Σχολικές τάξεις 9–12 (ηλικίες 14–18)
Εισιτήριο εξόδου για τάξεις Α΄–Γ΄ Λυκείου
Έτοιμη οθόνη εισιτηρίου εξόδου για Λύκειο για έλεγχο κατανόησης και συλλογή ανατροφοδότησης.
Περισσότερα πρότυπα για Νηπιαγωγείο έως Β' Δημοτικού
Νηπιαγωγείο έως Β' Δημοτικού
Συζήτηση τάξης για Νηπιαγωγείο–Β' Δημοτικού
Καθοδηγήστε συζήτηση τάξης για Νηπιαγωγείο–Β' Δημοτικού με σύννεφο λέξεων, ψηφοφορία, λίστα ελέγχου, κλήρωση ονομάτων και χρονόμετρο.
Νηπιαγωγείο έως Β' Δημοτικού
Παιχνίδι επανάληψης για Νηπιαγωγείο – Β΄ Δημοτικού
Παιχνιδιάρικη οθόνη επανάληψης για Νηπιαγωγείο – Β΄ Δημοτικού με τρίλιζα, πίνακα βαθμολογίας, κλήρωση ονομάτων και άλλα.
Νηπιαγωγείο έως Β' Δημοτικού
Τελετουργικό τέλους ημέρας για Νηπιαγωγείο–Β' Δημοτικού
Έτοιμη οθόνη τάξης για το τέλος της ημέρας σε Νηπιαγωγείο–Β' Δημοτικού με λίστα ελέγχου, ρολόι, εισιτήριο εξόδου και οδηγίες.