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De la maternelle au CE1Âges 5–8

Présentations d’élèves pour la maternelle au CE1

Utilisez ce modèle lorsque vos élèves de maternelle à CE1 partagent leur travail ou leurs idées avec la classe. L’écran aide chacun à savoir quoi faire, qui passe ensuite et comment écouter.

Les élèves voient les noms tirés au sort équitablement, un minuteur qui décompte et une liste d’étapes. Ils peuvent aussi indiquer comment ils ont ressenti la séance grâce au billet de sortie.

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Gratuit pour les enseignants. Vos écrans, classes et importations sont enregistrés dans votre compte.

Comment l’utiliser en classe

  1. 1Choisissez votre liste de classe et le fond d’écran souhaité.
  2. 2Cliquez sur le tirage au sort de noms pour choisir le prochain présentateur.
  3. 3Lancez le minuteur pour que l’élève sache combien de temps il a.
  4. 4Lisez la liste de contrôle pour que tous se souviennent des étapes.
  5. 5Laissez les élèves cocher chaque étape une fois terminée.
  6. 6À la fin, demandez aux élèves de répondre au billet de sortie sur leur appareil.

Pourquoi ça fonctionne

  • Assure l’équité des présentations grâce au tirage au sort.
  • Aide les jeunes élèves à suivre les étapes et à rester concentrés.
  • Permet à chacun de donner un retour simplement.

Conseils

  • Utilisez des étapes courtes et claires dans la liste de contrôle.
  • Laissez les élèves s’entraider pour cocher les étapes.
  • Gardez le minuteur visible pour que les élèves sachent le temps restant.

Personnalisez-le

  • À utiliser pour le « Quoi de neuf », les exposés de livres ou la présentation de projets artistiques.
  • Fonctionne en présentiel, à distance ou en groupes hybrides.
  • Ajoutez des visuels ou des signaux sonores pour les élèves à besoins particuliers.

Questions que se posent les enseignants

Que faire si un élève est absent quand son nom est tiré ?

Cliquez simplement à nouveau sur le tirage au sort pour choisir un autre élève. Vous pouvez passer facilement les absents.

Comment aider les élèves timides lors des présentations ?

Associez-les à un camarade ou laissez-les présenter d’abord en petits groupes. La liste de contrôle peut les aider à se souvenir de quoi dire.

Comment les élèves répondent-ils au billet de sortie ?

Les élèves scannent le code QR avec un appareil, puis tapent ou cliquent sur leur réponse. Vous recevez un retour instantané.

Widgets sur cet écran

Fonctionnalités utilisées

Même moment, autres âges

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