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Maternelle (3–5 ans)Âges 3–5

Montrer et raconter pour les présentations en maternelle

Ce modèle est parfait pour le montrer et raconter ou pour tout moment où les petits partagent quelque chose avec la classe. L’écran aide à garder tout le monde sur la bonne voie, donne son tour à chaque enfant et vérifie comment l’activité s’est déroulée.

Les enfants voient leur nom tiré au sort, un minuteur convivial, des étapes simples à suivre et des choix colorés pour partager ce qu’ils ont ressenti pendant l’activité. Des arrière-plans simples et de gros boutons le rendent accueillant pour les jeunes apprenants.

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Gratuit pour les enseignants. Vos écrans, classes et importations sont enregistrés dans votre compte.

Comment l’utiliser en classe

  1. 1Choisissez la liste de votre classe pour que le sélectionneur de noms fonctionne avec vos élèves.
  2. 2Projetez l’écran pour que tout le monde puisse voir le minuteur et la liste de contrôle.
  3. 3Laissez le sélectionneur de noms choisir qui présente ensuite.
  4. 4Lancez le minuteur pour que chaque enfant sache combien de temps il a.
  5. 5Lisez les étapes de la liste de contrôle à voix haute pendant que chaque enfant présente.
  6. 6À la fin, utilisez le ticket de sortie pour que les élèves montrent comment ils se sont sentis.

Pourquoi ça fonctionne

  • Chaque enfant a un tour équitable, ce qui renforce la confiance.
  • Des étapes visuelles et des minuteurs aident les jeunes enfants à rester concentrés.
  • De simples tickets de sortie permettent même aux plus petits de dire comment ils se sont sentis.

Conseils

  • Utilisez un langage clair et simple, avec des consignes courtes.
  • Montrez d’abord les étapes en exemple pour que les enfants sachent à quoi s’attendre.
  • Laissez les élèves appuyer sur la liste de contrôle ou le minuteur pour un moment ludique et concret.

Personnalisez-le

  • Adaptez-le pour présenter des projets en arts ou en sciences.
  • Utilisez-le en дистанiel ou en mode hybride avec des élèves à la maison.
  • Ajoutez des visuels ou des symboles pour les non-lecteurs ou les besoins spécifiques.

Questions que se posent les enseignants

Comment puis-je m’assurer que chaque enfant passe son tour ?

Le sélectionneur de noms utilise la liste de votre classe pour choisir de façon équitable. Aucun doublon jusqu’à ce que tout le monde ait passé son tour.

Que faire si un enfant est timide ou anxieux ?

Laissez-le d’abord observer quelques tours et proposez de l’aider. Il peut aussi présenter avec un camarade.

Puis-je modifier les étapes de la liste de contrôle ?

Oui, vous pouvez modifier le texte pour l’adapter à votre routine ou au type de présentation.

Widgets sur cet écran

Fonctionnalités utilisées

Même moment, autres âges

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