Μετάβαση στο περιεχόμενο
Ξεκινήστε δωρεάν
el

Γλώσσα

Νηπιαγωγείο έως Β' ΔημοτικούΗλικίες 5–8

Τελετουργικό τέλους ημέρας για Νηπιαγωγείο–Β' Δημοτικού

Χρησιμοποιήστε αυτή την οθόνη τα τελευταία 10–15 λεπτά πριν το σχόλασμα. Καθοδηγεί τους μικρούς μαθητές στο μάζεμα, την αναστοχαστική σκέψη και την προετοιμασία για το σπίτι.

Οι μαθητές βλέπουν ξεκάθαρα βήματα για να ολοκληρώσουν τη μέρα, ελέγχουν την ώρα και απαντούν σε μια γρήγορη ερώτηση για το πώς πέρασαν. Διασκεδαστικά αυτοκόλλητα και φόντα κρατούν το κλίμα φιλικό και ήρεμο.

Εγγραφείτε δωρεάν και χρησιμοποιήστε αυτό το πρότυποΉδη έχω λογαριασμό

Δωρεάν για εκπαιδευτικούς. Οι οθόνες, οι τάξεις και τα αρχεία που ανεβάζετε αποθηκεύονται στον λογαριασμό σας.

Πώς να το χρησιμοποιήσετε στην τάξη

  1. 1Επιλέξτε φόντο και αυτοκόλλητο για να δημιουργήσετε ήρεμο, φιλικό κλίμα.
  2. 2Πληκτρολογήστε υπενθυμίσεις ή ειδικά μηνύματα στο πλαίσιο κειμένου για τους μαθητές.
  3. 3Περάστε μαζί τα βήματα της λίστας ελέγχου ως τάξη.
  4. 4Αφήστε τους μαθητές να σημειώνουν κάθε βήμα στον διαδραστικό πίνακα ή στις συσκευές τους.
  5. 5Δείξτε το ρολόι ώστε όλοι να ξέρουν πότε είναι ώρα να φύγουν.
  6. 6Ζητήστε από τους μαθητές να απαντήσουν στο εισιτήριο εξόδου χρησιμοποιώντας φατσούλες ή μπράβο.

Γιατί λειτουργεί

  • Οι μικροί μαθητές χρειάζονται σαφείς ρουτίνες για να νιώθουν ασφάλεια στις μεταβάσεις.
  • Οι οπτικές λίστες ελέγχου βοηθούν τα παιδιά να θυμούνται εργασίες με πολλά βήματα.
  • Τα εισιτήρια εξόδου βοηθούν τους μαθητές να εκφράσουν πώς ένιωσαν τη μέρα τους.

Συμβουλές

  • Κρατήστε τα βήματα της λίστας ελέγχου απλά και χρησιμοποιήστε καθαρές εικόνες για μη αναγνώστες.
  • Αναθέστε σε έναν μαθητή-βοηθό να οδηγεί τη λίστα ελέγχου κάθε μέρα για να χτίσετε ρουτίνα.
  • Προσθέστε ένα χαρούμενο αυτοκόλλητο για να γιορτάσετε μια καλή μέρα ή προσπάθεια.

Προσαρμόστε το στα μέτρα σας

  • Χρησιμοποιήστε το για το τέλος οποιουδήποτε μαθήματος, όχι μόνο για το ολοήμερο.
  • Προσαρμόστε για εξ αποστάσεως μάθημα προβάλλοντας την οθόνη σε βιντεοκλήση.
  • Προσθέστε επιπλέον βήματα ή οπτικά βοηθήματα για μαθητές με ειδικές ανάγκες.

Ερωτήσεις που κάνουν οι εκπαιδευτικοί

Τι γίνεται αν οι μαθητές τελειώσουν νωρίς;

Προτρέψτε όσους τελειώνουν νωρίς να βοηθήσουν άλλους, να τακτοποιήσουν τον χώρο τους ή να διαβάσουν ήσυχα μέχρι να είναι όλοι έτοιμοι.

Πώς χρησιμοποιώ το εισιτήριο εξόδου με μαθητές που δεν διαβάζουν;

Επιλέξτε την επιλογή με φατσούλες ή μπράβο ώστε οι μαθητές να απαντούν κάνοντας κλικ στην εικόνα που ταιριάζει με το πώς νιώθουν.

Μπορώ να χρησιμοποιώ αυτή την οθόνη κάθε μέρα;

Ναι, απλώς επαναφέρετε τη λίστα ελέγχου και ενημερώστε τα μηνύματα ή τις υπενθυμίσεις όπως χρειάζεται.

Widgets σε αυτή την οθόνη

Λειτουργίες που χρησιμοποιεί

Ίδια στιγμή, άλλες ηλικίες

Περισσότερα πρότυπα για Νηπιαγωγείο έως Β' Δημοτικού