საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდეასაკი 5–8
საბოლოო დღის რუტინა საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
გამოიყენეთ ეს საბოლოო დღის ეკრანი დარიგებამდე ბოლო 10–15 წუთის განმავლობაში. ის ეხმარება მცირეწლოვან მოსწავლეებს ნივთების ჩალაგებაში, დაფიქრებაში და სახლში გასამზადებლად.
მოსწავლეები ხედავენ ნათელ ნაბიჯებს, როგორ დაასრულონ დღე, შეამოწმონ დრო და უპასუხონ მოკლე შეკითხვას იმის შესახებ, როგორ ჩაიარა მათმა დღემ. სახალისო სტიკერები და ფონები გარემოს მეგობრულსა და მშვიდს ხდის.
მასწავლებლებისთვის უფასოა. თქვენი ეკრანები, კლასები და ატვირთული ფაილები თქვენს ანგარიშში ინახება.
როგორ გამოიყენოთ კლასში
- 1აირჩიეთ ფონი და სტიკერი მშვიდი, მეგობრული განწყობის შესაქმნელად.
- 2მოსწავლეებისთვის ტექსტურ ველში აკრიფეთ შეხსენებები ან განსაკუთრებული შენიშვნები.
- 3გაიარეთ ჩეკლისტის ნაბიჯები ერთად, როგორც კლასი.
- 4მიეცით მოსწავლეებს საშუალება, თითოეული ნაბიჯი მონიშნონ სმარტბორდზე ან საკუთარ მოწყობილობებზე.
- 5აჩვენეთ საათი, რომ ყველასთვის ნათელი იყოს, როდის არის წასვლის დრო.
- 6სთხოვეთ მოსწავლეებს, გასასვლელი ბილეთი უპასუხონ სახის გამომეტყველებით ან ცერა თითით.
რატომ მუშაობს
- მცირეწლოვან მოსწავლეებს გადასვლებისას უსაფრთხოდ რომ იგრძნონ თავი, მკაფიო რუტინები სჭირდებათ.
- ვიზუალური საკონტროლო სიები ეხმარება პატარებს, დაიმახსოვრონ რამდენიმე ნაბიჯისგან შემდგარი დავალებები.
- გასასვლელი ბილეთები მოსწავლეებს ეხმარება, გააზიარონ, როგორ იგრძნეს თავი დღის განმავლობაში.
რჩევები
- ჩეკლისტის ნაბიჯები მარტივად შეინარჩუნეთ და არამკითხველებისთვის გამოიყენეთ მკაფიო სურათები.
- მიეცით მოსწავლე დამხმარეს საშუალება, ყოველდღე უხელმძღვანელოს ჩეკლისტს, რომ რუტინა ჩამოყალიბდეს.
- დაამატეთ მხიარული სტიკერი კარგი დღის ან გაწეული ძალისხმევის აღსანიშნავად.
მოარგეთ თქვენს საჭიროებებს
- გამოიყენეთ ნებისმიერი საგნის გაკვეთილის ბოლოს რუტინისთვის და არა მხოლოდ დამრიგებლის საათზე.
- დისტანციური სწავლებისთვის მოარგეთ ვიდეოზარის დროს ეკრანის გაზიარებით.
- სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეებისთვის დაამატეთ დამატებითი ნაბიჯები ან ვიზუალური მასალა.
კითხვები, რომლებსაც მასწავლებლები სვამენ
რა ვქნა, თუ მოსწავლეები ადრე დაასრულებენ?
შესთავაზეთ ადრე დამთავრებულ მოსწავლეებს, სხვებს დაეხმარონ, თავიანთი ადგილი დაალაგონ ან ჩუმად იკითხონ, სანამ ყველა მზად არ იქნება.
როგორ გამოვიყენო გასასვლელი ბილეთი არამკითხველებთან?
აირჩიეთ სახის გამომეტყველების ან ცერა თითის ვარიანტი, რათა მოსწავლეებმა შეძლონ დააწკაპონ სურათზე, რომელიც მათ შეგრძნებას შეესაბამება.
შემიძლია ეს ეკრანი ყოველდღე ხელახლა გამოვიყენო?
დიახ, უბრალოდ გადააყენეთ ჩეკლისტი და საჭიროებისამებრ განაახლეთ შენიშვნები ან შეხსენებები.
ამ ეკრანზე გამოყენებული ვიჯეტები
გამოყენებული შესაძლებლობები
იგივე მომენტი, სხვა ასაკისთვის
სასკოლო მომზადება (3–5 წლის ასაკი)
დღის ბოლოს რუტინა სკოლამდელი აღზრდისთვის (3–5 წლის ასაკი)
მარტივი, ვიზუალური დღის ბოლოს რუტინა წინასასკოლო ასაკისთვის — საკონტროლო სიით, საათით, გასვლის ბილეთითა და შეხსენებებით.
3–5 კლასები (8–11 წლის ასაკი)
დღის დასასრულის რუტინა 3–5 კლასებისთვის
სწავლებისთვის მზად, დღის ბოლოს ეკრანი 3–5 კლასებისთვის — საკონტროლო სია, საათი, გამოსასვლელი ბარათი და შეხსენებები.
მე-6–მე-8 კლასები (11–14 წლის)
დღის ბოლოს რუტინა 6–8 კლასებისთვის
გამოსაყენებლად მზა დღის ბოლოს საკლასო ეკრანი 6–8 კლასებისთვის ჩეკლისტით, ინსტრუქციებით და ინტერაქტიული სიტყვების ღრუბლით.
9–12 კლასები (14–18 წლის)
დღის ბოლოს რუტინა საშუალო სკოლისთვის (9–12 კლასი)
საშუალო და უფროსი სკოლისათვის დღის ბოლოს პრაქტიკული ეკრანი საკონტროლო სიებით, შეხსენებებითა და მოსწავლეთა რეფლექსიით.
დამატებითი შაბლონები საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე-ისთვის
საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
დილით შეხვედრა საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
მიმზიდველი, ინტერაქტიული დილის შეხვედრის ეკრანი K–2 კლასებისთვის, თარიღით, დროით, საკონტროლო სიითა და მოსწავლეთა სიტყვების ღრუბლით.
საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
დღის განრიგი საბავშვო ბაღი–2 კლასისთვის
მზა დღის განრიგის ეკრანი K–2 კლასებისთვის დღევანდელი გეგმებით, თარიღით, დროით, შეხსენებებით და შემდეგ ღონისძიებამდე ათვლით.
საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
გასასვლელი ბილეთი K–2-ისთვის: როგორ წავიდა დღევანდელი დღე?
სწრაფი გასასვლელი ბილეთი K–2-ისთვის: მოსწავლეები აჩვენებენ, როგორ გრძნობენ თავს და აზიარებენ იმას, რაც ისწავლეს.