От детска градина до 2. класВъзраст 5–8
Край на деня за подготвителна група – 2. клас
Използвайте този екран за край на деня през последните 10–15 минути преди тръгване. Той насочва малките ученици как да се приготвят, да помислят за деня и да се подготвят за вкъщи.
Учениците виждат ясни стъпки за приключване на деня, проверяват часа и отговарят на кратък въпрос как е минал денят им. Забавни стикери и фонове правят атмосферата приятелска и спокойна.
Безплатно за учители. Вашите екрани, класове и качени файлове се запазват в акаунта Ви.
Как да го използвате в часа
- 1Изберете фон и стикер, за да създадете спокойна и приятелска атмосфера.
- 2Въведете напомняния или специални бележки в текстовото поле за учениците.
- 3Минете заедно през стъпките в списъка със задачи като клас.
- 4Позволете на учениците да отбелязват всяка стъпка на смарт дъската или на своите устройства.
- 5Покажете часовника, за да знаят всички кога е време за тръгване.
- 6Помолете учениците да отговорят на изходната бележка с лица или палци.
Защо работи
- Малките ученици имат нужда от ясни рутинни действия, за да се чувстват сигурни при преходите.
- Визуалните списъци със задачи помагат на децата да запомнят стъпките.
- Изходните бележки помагат на учениците да споделят как са се чувствали през деня.
Съвети
- Дръжте стъпките в списъка със задачи прости и използвайте ясни картинки за деца, които още не четат.
- Позволете на помощник-ученик да води списъка със задачи всеки ден, за да изградите рутина.
- Добавете весел стикер, за да отбележите добър ден или старание.
Направете го свой
- Използвайте за край на часа по всеки предмет, не само в основния клас.
- Адаптирайте за дистанционно обучение, като споделите екрана по време на видео разговор.
- Добавете допълнителни стъпки или визуални елементи за ученици със специални нужди.
Въпроси, които учителите задават
Какво да правя, ако учениците приключат по-рано?
Поканете тези, които са готови, да помогнат на другите, да подредят мястото си или да четат тихо, докато всички са готови.
Как да използвам изходната бележка с деца, които не четат?
Изберете опцията с лица или палци, за да могат учениците да отговорят, като кликнат на картинка, която показва как се чувстват.
Мога ли да използвам този екран всеки ден?
Да, просто нулирайте списъка със задачи и обновете бележките или напомнянията при нужда.
Уиджети на този екран
Използвани функции
Същият момент, други възрасти
Подготвителна група (3–5 г.)
Рутина за края на деня за предучилищна група (на възраст 3–5 години)
Проста, визуална рутина за края на деня за предучилищна група с контролен списък, часовник, билет за изход и напомняния.
Класове 3–5 (възраст 8–11 г.)
Край на деня за 3.–5. клас
Готов екран за край на деня за 3.–5. клас със списък със задачи, часовник, изходна бележка и напомняния.
Класове 6–8 (възраст 11–14 г.)
Рутина в края на деня за 6.–8. клас
Готов за ползване екран за край на деня в класната стая за 6.–8. клас със списък със задачи, инструкции и интерактивен облак от думи.
9.–12. клас (14–18 г.)
Край на деня за гимназия (9.–12. клас)
Практичен екран за край на деня в гимназията със списъци със задачи, напомняния и ученически размисли.
Още шаблони за От детска градина до 2. клас
От детска градина до 2. клас
Сутрешна среща за детска градина – 2. клас
Приветлив, интерактивен екран за сутрешна среща за детска градина – 2. клас с дата, час, списък със задачи и ученически облак от думи.
От детска градина до 2. клас
Дневен план за предучилищна група – 2. клас
Готов екран с дневен план за предучилищна група – 2. клас с план за деня, дата, час, напомняния и обратно броене до следващото събитие.
От детска градина до 2. клас
Изходна бележка за 1.–2. клас: как се справихме днес?
Бърза изходна бележка за 1.–2. клас: учениците показват как се чувстват и споделят какво са научили.