Førskole (3–5 år)Alder 3–5
Selvstendig arbeidstid for førskolen
Bruk denne skjermen under stasjoner, bordoppgaver eller når som helst de yngste elevene skal jobbe selvstendig. De tydelige bildene og de enkle stegene hjelper små barn å vite hva de skal gjøre videre og hvordan de skal oppføre seg.
Elevene ser en rolig bakgrunn, et stort visuelt tidsur og vennlige arbeidssymboler. De kan krysse av hvert steg etter hvert og vet alltid når det er tid for å bli ferdig eller gå videre til neste aktivitet.
Gratis for lærere. Skjermene, klassene og opplastingene dine lagres på kontoen din.
Slik bruker du den i klassen
- 1Vis malen på skjermen når det er tid for selvstendig arbeid.
- 2Skriv inn oppgaven din i instruksjonsfeltet (tekstwidget).
- 3List opp hvert steg i sjekklisten barna skal følge.
- 4Still inn det visuelle tidsuret for arbeidsøkten.
- 5Velg riktig arbeidssymbol (f.eks. hvisking, stille).
- 6Bruk trafikklyset for å vise når de skal starte eller stoppe.
Hvorfor det fungerer
- Små barn trenger visuelle støttepunkter for å følge rutiner og forventninger.
- Tydelige steg og tidsur hjelper barn å føle seg trygge og holde fokus.
- Arbeidssymboler og trafikklys støtter selvregulering og klasseledelse.
Tips
- Hold instruksjonene korte og bruk enkle ord.
- Vis hvordan de krysser av steg før de begynner.
- Bruk kjente ikoner eller bilder for barn som ikke leser ennå.
- Gi milde påminnelser om stemmeleie og trafikklys.
Gjør den til din egen
- Bruk til kunst, puslespill eller frie valg-stasjoner.
- Tilpass til fjernundervisning ved å dele skjermen din.
- Legg til bildeforklaringer for barn som trenger ekstra støtte.
Spørsmål lærere stiller
Hvor lenge bør selvstendig arbeid vare i barnehageklassen?
Hold det kort, vanligvis 5–15 minutter, avhengig av hvor lenge gruppa klarer å konsentrere seg.
Hva hvis et barn blir ferdig tidlig?
Legg inn en enkel, rolig aktivitet på skjermen for dem som blir fort ferdige, som å se i bøker eller tegne.
Hvordan hjelper jeg barn som ikke kan lese å følge stegene?
Bruk ikoner eller bilder i sjekklisten og les stegene høyt før dere begynner.
Verktøy på denne skjermen
Funksjoner den bruker
Samme øyeblikk, andre aldre
Barnehage til 2. trinn
Individuell arbeidstid for 1.–2. trinn
En ferdig klasseromsskjerm for individuell jobbing på 1.–2. trinn med sjekkliste, tidtaker, lydnivå og tydelige steg.
Trinn 3–5 (8–11 år)
Selvstendig arbeid for 3.–5. trinn
En visuell klasseromsskjerm som veileder 3.–5. trinn gjennom selvstendig arbeid med tydelige steg, tidtaker og arbeidssymboler.
6.–8. trinn (11–14 år)
Individuelt arbeid for 6.–8. trinn
Mal for individuelt arbeid på ungdomstrinnet: instruksjoner, sjekkliste, tidtaker og arbeidssymboler for fokusert, selvstendig arbeid.
Trinn 9–12 (14–18 år)
Selvstendig arbeid for videregående (trinn 9–12)
En klar mal for selvstendig arbeid på videregående, med tidtaker, sjekkliste og tydelige instruksjoner.
Flere maler for Førskole (3–5 år)
Førskole (3–5 år)
Grupparbeidstid for barnehagebarn (3–5 år)
En klar-til-bruk klasseromsskjerm for gruppearbeid i barnehagen med enkle instruksjoner og klasseromsverktøy.
Førskole (3–5 år)
Testdag for førskolebarn (3–5 år)
En rolig og tydelig klasseromsskjerm for testtid i førskolen, med visuell timer, regler og milde instruksjoner.
Førskole (3–5 år)
Oppvarmingsrutine for barnehage (3–5 år)
En enkel, visuell oppvarmingsrutine for førskole med tidsur, navnevelger, sjekkliste og tegnebrett.