6-8. sınıflar (11–14 yaş)Yaşlar 11–14
6–8. sınıflar için bireysel çalışma
Bu ekranı 6–8. sınıflarda okuma, yazma, matematik alıştırması veya araştırma zamanı gibi tüm bireysel çalışma dönemlerinde kullanın. Öğrenciler net yönergeler, ilerlemelerini takip edecekleri bir kontrol listesi, bir zamanlayıcı ve nasıl çalışmaları gerektiğini gösteren görsel bir sembol görürler.
Bu düzen, ortaokul öğrencilerinin zamanlarını yönetmelerine, odaklanmalarına ve sizden sürekli hatırlatma almadan ne beklenildiğini bilmelerine yardımcı olur.
Öğretmenler için ücretsizdir. Ekranlarınız, sınıflarınız ve yüklemeleriniz hesabınıza kaydedilir.
Sınıfta nasıl kullanılır
- 1'6–8. sınıflar için bireysel çalışma' şablonunu seçin ve açın.
- 2Görev yönergelerinizi metin bileşeninde düzenleyin.
- 3Bu ödev için kontrol listesi adımlarını ekleyin veya düzenleyin.
- 4Bireysel çalışma süresi kadar zamanlayıcıyı ayarlayın.
- 5Bugün için çalışma sembolünü (sessiz, fısıltı, grup vb.) seçin.
- 6Ekranı yansıtın ve başlamadan önce öğrencilerle gözden geçirin.
Neden işe yarar
- Ortaokul öğrencilerinin bağımsız çalışabilmesi için net beklentilere ihtiyacı vardır.
- Görsel zamanlayıcılar ve kontrol listeleri, öğrencilerin odakta kalmasına ve zamanlarını yönetmesine yardımcı olur.
- Çalışma sembolleri, gürültü ve çalışma beklentilerini göstererek kesintileri azaltır.
İpuçları
- Mümkünse öğrencilerin kontrol listesi adımlarının sırasını seçmelerine izin verin.
- Öğrencilere her adımı bitirdiklerinde işaretlemelerini hatırlatın.
- Bu yaş grubu için yönergeleri net ve anlaşılır tutun.
- Gerektiğinde zamanlayıcıyı daha kısa veya uzun görevlere göre ayarlayın.
Kendinize göre uyarlayın
- Her ders için kullanın: okuma, matematik, fen, sosyal bilgiler veya yazma.
- Ekranınızı bir görüntülü görüşmede paylaşarak uzaktan/hibrit ortama uyarlayın.
- Ek desteğe ihtiyacı olan öğrenciler için görseller veya renk kodları ekleyin.
Öğretmenlerin sorduğu sorular
Bu yaş grubu için bireysel çalışma ne kadar sürmeli?
Çoğu ortaokul öğrencisi 15–30 dakika odaklanmış çalışmada başarılı olur. Sınıfınıza ve göreve göre ayarlayın.
Öğrenciler erken bitirirse ne yapmalı?
Ekranda ek seçenekler sunun: sessizce kitap okumak, çalışmalarını kontrol etmek veya ödevlerine başlamak gibi.
Öğrencilerin odaktan sapmasını nasıl önlerim?
Öğrencilerin kendi kendini kontrol etmesi için kontrol listesi ve zamanlayıcıyı kullanın. Sınıfta dolaşarak gerektiğinde öğrencilerle ilgilenin.
Bu ekrandaki araç gereçler
Kullandığı özellikler
Aynı an, farklı yaşlar
Anaokulu öncesi (3–5 yaş)
Okul öncesi için bağımsız çalışma zamanı
Okul öncesi bağımsız çalışma için görsel zamanlayıcı, kontrol listesi ve basit yönergeler.
Anaokulundan 2. sınıfa kadar
Okul öncesi–2. sınıf için bağımsız çalışma zamanı
Okul öncesi–2. sınıf için kontrol listesi, zamanlayıcı, gürültü seviyesi ve net adımlarla hazır bir bağımsız çalışma ekranı.
3–5. Sınıflar (8–11 yaş)
3–5. sınıflar için bağımsız çalışma
3–5. sınıfların bağımsız çalışmasını net adımlar, zamanlayıcı ve çalışma sembolleriyle yönlendiren görsel bir sınıf ekranı.
9–12. sınıflar (14–18 yaş)
Lise için bağımsız çalışma (9–12. sınıflar)
Lise için hazır bağımsız çalışma şablonu: zamanlayıcı, kontrol listesi ve net yönergelerle.
6-8. sınıflar (11–14 yaş) için daha fazla şablon
6-8. sınıflar (11–14 yaş)
6–8. sınıflar için grup çalışması
6–8. sınıflar için basit, ücretsiz grup çalışması ekranı: rastgele gruplar, zamanlayıcı, kontrol listesi, gürültü ölçer ve net yönergeler.
6-8. sınıflar (11–14 yaş)
6–8. sınıflar için sınav günü ekranı
Ortaokul için zamanlayıcı, saat, gürültü seviyesi ve net talimatlar içeren kullanıma hazır sınav günü ekranı.
6-8. sınıflar (11–14 yaş)
5–8. sınıflar için ısınma rutini
5–8. sınıflar için zamanlayıcı, kontrol listesi, isim seçici ve çizim tahtasıyla hazır ısınma ekranı.