Klasy 3–5 (8–11 lat)Wiek 8–11
Wolisz to czy tamto dla klas 3–5
Rozpocznij poranne spotkanie albo czas przejścia od pytania „Wolisz to czy tamto?”, które zachęci wszystkich do rozmowy. Uczniowie dołączają z dowolnego urządzenia, aby głosować i na bieżąco widzieć wyniki na ekranie.
Klasa widzi zabawne tło, ankietę z dwiema odpowiedziami, koło losujące z kolejnymi pytaniami i minutnik, który pomaga utrzymać tempo. Idealne dla dzieci w wieku 8–11 lat.
Dla nauczycieli za darmo. Twoje ekrany, klasy i przesłane pliki są zapisywane na Twoim koncie.
Jak użyć tego na lekcji
- 1Wybierz lub edytuj pytanie „Wolisz to czy tamto” w widżecie ankiety.
- 2Wyświetl ekran, żeby wszyscy widzieli ankietę, koło losujące i minutnik.
- 3Poproś uczniów, aby zeskanowali kod QR albo dołączyli z własnych urządzeń i zagłosowali.
- 4Zakreć kołem, aby zadać więcej pytań, jeśli masz dodatkowy czas.
- 5Uruchom minutnik, żeby utrzymać aktywność w ryzach.
- 6Omówcie wspólnie wyniki ankiety i poproś kilku uczniów, aby wyjaśnili swój wybór.
Dlaczego to działa
- Pomaga uczniom lepiej się poznać i budować atmosferę w klasie.
- Daje każdemu uczniowi głos, nawet tym, którzy nieśmiało zabierają głos.
- Ułatwia płynne i skupione przejścia dzięki wyznaczonemu czasowi na rozmowę.
Wskazówki
- Utrzymuj pytania lekkie i odpowiednie dla tej grupy wiekowej.
- Zachęcaj uczniów do uzasadniania odpowiedzi, żeby rozwijać umiejętność mówienia.
- Użyj minutnika, żeby utrzymać szybkie i zabawne tempo.
Dopasuj to do siebie
- Użyj pytań związanych z Twoim bieżącym przedmiotem, na przykład matematyką albo przyrodą.
- Wypróbuj to jako zdalną rozgrzewkę, gdy uczniowie dołączają z domu.
- Zaoferuj uczniom z trudnościami w czytaniu odpowiedzi w formie obrazków.
Pytania nauczycieli
Ile czasu powinienem poświęcić na to ćwiczenie?
Zwykle wystarczy 5–10 minut, żeby zaangażować wszystkich, a jednocześnie nie zabrać zbyt dużo czasu z lekcji.
Czy mogę napisać własne pytania typu wolisz?
Tak, możesz edytować pytania w ankiecie i kole losu, żeby dopasować je do swojej klasy lub przedmiotu.
A co jeśli niektórzy uczniowie nie mogą korzystać z urządzenia?
Uczniowie mogą głosować, podnosząc rękę, albo możesz wprowadzić ich odpowiedzi za nich.
Widżety na tym ekranie
Użyte funkcje
Ten sam moment, inne grupy wiekowe
Pre-K (3–5 lat)
Wolisz? dla przedszkola (3–5 lat)
Zabawna ankieta „Wolisz?” z kołem losującym i minutnikiem dla przedszkola. Darmowa, prosta i gotowa do użycia na każdym urządzeniu.
Przedszkole–2. klasa
Ankieta „co wolisz” dla klas K–2
Gotowa ankieta „co wolisz” i koło losujące dla klas K–2, z minutnikiem i zabawnymi tłami.
Klasy 6–8 (11–14 lat)
Ankieta „wolisz” dla klas 6–8
Gotowa do użycia ankieta „wolisz” z kołem i minutnikiem dla klas 6–8.
Klasy 9–12 (14–18 lat)
Ankieta „wolałbyś/wolałabyś” dla szkoły średniej (klasy 9–12)
Gotowa do użycia ankieta „wolisz…?” z minutnikiem i kołem losującym do klas licealnych.
Więcej szablonów dla Klasy 3–5 (8–11 lat)
Klasy 3–5 (8–11 lat)
Dyskusja klasowa dla klas 3–5
Gotowy ekran do prowadzenia dyskusji klasowych z interaktywnymi narzędziami dla klas 3–5.
Klasy 3–5 (8–11 lat)
Przerwa na reset dla klas 3–5
Gotowa przerwa na reset z kołem losującym, minutnikiem i pomysłami na ruch dla klas 3–5.
Klasy 3–5 (8–11 lat)
Dwa prawdziwe zdania i jedno kłamstwo dla klas 3–5
Ciekawa, interaktywna aktywność „Dwa prawdziwe zdania i jedno kłamstwo” dla klas 3–5 z narzędziami klasowymi i urządzeniami uczniów.