Kalo te përmbajtja

Klasat 6-8 (moshat 11–14 vjeç)Moshat 11–14

Përsëritje për testin për shkollën e mesme (klasat 6–8)

Përdoreni këtë model para një kuizi ose testi të rëndësishëm për t’i ndihmuar nxënësit tuaj të organizojnë përsëritjen dhe të kontrollojnë kuptimin e tyre. Ekrani i mban të gjithë të përqendruar dhe u lejon nxënësve të tregojnë se për cilat tema kanë nevojë për më shumë ndihmë.

Në ekran, klasa juaj do të shohë një listë kontrolli për të qëndruar në ritëm, një sondazh për nivelin e sigurisë, një kohëmatës për ta mbajtur punën në lëvizje dhe një kod ose QR për kuizin apo fletën e punës në Edform. Nxënësit mund të hyjnë nga pajisjet e tyre.

Falas për mësuesit. Ekranet, klasat dhe ngarkimet tuaja ruhen në llogarinë tuaj.

Si ta përdorni në klasë

  1. 1Zgjidhni këtë model dhe përshtatni sfondin me lëndën tuaj.
  2. 2Redaktoni listën e kontrollit me temat e testit ose hapat e përsëritjes.
  3. 3Shtoni lidhjen e kuizit ose fletës së punës në Edform dhe shfaqni kodin e hyrjes ose QR-në.
  4. 4Projektoni ekranin që nxënësit të shohin listën e kontrollit, sondazhin dhe kohëmatësin.
  5. 5Nisni kohëmatësin për çdo pjesë të përsëritjes dhe lërini nxënësit të shënojnë hapat ndërsa vazhdoni.
  6. 6Kërkojuni nxënësve t’i përgjigjen sondazhit se për cilën temë ndihen më pak të sigurt.

Pse funksionon

  • U jep nxënësve hapa të qartë, që të gjithë ta dinë çfarë të bëjnë më pas.
  • Ju tregon cilat tema kanë nevojë për më shumë përsëritje, bazuar në rezultatet e sondazhit në kohë reale.
  • I mban nxënësit të angazhuar duke u lejuar të shënojnë detyrat dhe t’u përgjigjen pyetjeve.

Këshilla

  • Lërini nxënësit të përdorin pajisjet e tyre për sondazhin dhe aktivitetin në Edform.
  • Ndaloni kohëmatësin nëse duhet të diskutoni më gjatë një temë të vështirë.
  • Përdorni listën e kontrollit për t’i ndihmuar nxënësit të mësojnë si të studiojnë me hapa.

Bëjeni sipas stilit tuaj

  • Përshtateni për çdo lëndë: matematikë, shkencë, gjuhë dhe letërsi, ose studime shoqërore.
  • Përdoreni në klasa në distancë ose hibride duke ndarë ekranin dhe lidhjet online.
  • Shtoni elemente vizuale ose lexoni me zë hapat për nxënësit që kanë nevojë për mbështetje shtesë.

Pyetje që bëjnë mësuesit

Sa kohë duhet të kaloj për secilën temë të përsëritjes?

Planifikoni 5–10 minuta për secilën temë, por përshtateni sipas nevojave të klasës suaj dhe kohëmatësit.

A mund t’i përdorin nxënësit telefonat për t’u bashkuar në kuiz?

Po, nxënësit mund të përdorin çdo pajisje me shfletues për t’u bashkuar me kodin ose QR.

Po nëse nxënësit përfundojnë më herët?

Nxitini të kontrollojnë edhe një herë punën e tyre ose të ndihmojnë një shok klase me një temë për të cilën ndihen të sigurt.

Widgetet në këtë ekran

Veçoritë që përdor

I njëjti moment, moshë tjetër

Më shumë modele për Klasat 6-8 (moshat 11–14 vjeç)