შინაარსზე გადასვლა
დაიწყეთ უფასოდ

სასკოლო მომზადება (3–5 წლის ასაკი)ასაკი 3–5

საშინაო დავალების შემოწმება წინასასკოლოდან (3–5 წლის)

გამოიყენეთ ეს ეკრანი მაშინვე, როცა ბავშვები მოვლენ, ან გაკვეთილის დასაწყისში, რათა წინასასკოლო ასაკის მოსწავლეებმა ერთად გადაავლონ თვალი და ისაუბრონ საშინაო დავალებაზე. კლასს ხვდება ნათელი ფონური სურათი, ნაბიჯ-ნაბიჯ ჩამონათვალი სურათებით, ტაიმერი და მხიარული სახეები, რომლებიც აჩვენებს, როგორ გრძნობდნენ თავს თავიანთი ნამუშევრის მიმართ.

ბავშვები წყვილებში მუშაობენ, მონიშნავენ თითოეულ ნაბიჯს და მარტივი ხელსაწყოებით უზიარებენ ერთმანეთს, როგორ ჩაიარა საშინაო დავალებამ. ყველა აქტივობა შექმნილია პატარა მოსწავლეებისთვის, რათა პროცესი იყოს ვიზუალური, მარტივი და პოზიტიური.

მასწავლებლებისთვის უფასოა. თქვენი ეკრანები, კლასები და ატვირთული ფაილები თქვენს ანგარიშში ინახება.

როგორ გამოიყენოთ კლასში

  1. 1გამოიტანეთ ეკრანი კლასისთვის სანახავად.
  2. 2ხმამაღლა წაიკითხეთ ჩამონათვალის ნაბიჯები და თითოეული აჩვენეთ მაგალითით.
  3. 3ჩართეთ ტაიმერი, რომ მოსწავლეებმა იცოდნენ, რამდენი დრო აქვთ.
  4. 4გამოიყენეთ ჯგუფების დამქმნელი მოსწავლეების წყვილებად გასაზიარებლად.
  5. 5სთხოვეთ მოსწავლეებს, დასრულებისთანავე მონიშნონ თითოეული ნაბიჯი.
  6. 6დაასრულეთ გასვლის ბილეთით, რომ შეამოწმოთ, როგორ ჩაიარა საშინაო დავალებამ.

რატომ მუშაობს

  • ეხმარება პატარა ბავშვებს რუტინის მიყოლაში მკაფიო, ვიზუალური ნაბიჯებით.
  • წაახალისებს სოციალურ უნარებს, რადგან მოსწავლეები წყვილებში უზიარებენ ერთმანეთს აზრებს.
  • აძლევს დაუყოვნებელ უკუკავშირს იმის შესახებ, როგორ გრძნობენ ბავშვები თავს საშინაო დავალებასთან დაკავშირებით.

რჩევები

  • თითოეული ნაბიჯი აჩვენეთ სათამაშო ცხოველით ან თოჯინით.
  • გამოიყენეთ მარტივი ენა და ბევრი გამხნევება.
  • საჭიროების შემთხვევაში, მიეცით ბავშვებს საშუალება, თქვენს მოწყობილობაზე თავად დააჭირონ ჩამონათვალს ან გასვლის ბილეთს.

მოარგეთ თქვენს საჭიროებებს

  • გამოიყენეთ ნებისმიერ საგანში — კითხვაში, თვლაში ან ხელოვნების პროექტებში.
  • მოარგეთ დისტანციურ ან ჰიბრიდულ სწავლებას ეკრანის გაზიარებით და ციფრული შემოწმებით.
  • შეუწყვილეთ სხვადასხვა საჭიროების მქონე ბავშვები, რომ ერთმანეთს დაეხმარონ.

კითხვები, რომლებსაც მასწავლებლები სვამენ

როგორ დავეხმარო ბავშვებს, რომლებიც ჯერ ვერ კითხულობენ?

ხმამაღლა წაიკითხეთ ნაბიჯები და გამოიყენეთ სურათები თითოეულ საკონტროლო პუნქტზე. ასევე შეგიძლიათ ჟესტებით ან საგნებით აჩვენოთ, რა უნდა გააკეთონ.

რა ვქნა, თუ ზოგიერთმა მოსწავლემ საშინაო დავალება არ შეასრულა?

მიეცით საშუალება, ჩაერთონ მოსმენით ან მეგობრის დახმარებით. ყურადღება გაამახვილეთ პროცესზე და არა მხოლოდ დასრულებაზე.

როგორ გამოვიყენო გასვლის ბილეთი ძალიან პატარა ბავშვებთან?

სთხოვეთ თითოეულ ბავშვს მიუთითოს ის სახე ან ცერი, რომელიც მის განცდას შეესაბამება, ან დაეხმარეთ მათ, თქვენს მოწყობილობაზე დააჭირონ.

ამ ეკრანზე გამოყენებული ვიჯეტები

გამოყენებული შესაძლებლობები

იგივე მომენტი, სხვა ასაკისთვის

დამატებითი შაბლონები სასკოლო მომზადება (3–5 წლის ასაკი)-ისთვის