Preskoči na sadržaj

Predškolski uzrast (3–5 godina)Uzrast 3–5

Provjera domaće zadaće za predškolski uzrast (3–5 godina)

Koristite ovaj ekran odmah nakon dolaska ili na početku lekcije kako biste pomogli učenicima predškolske dobi da zajedno pregledaju i progovore o domaćoj zadaći. Razred vidi vedru pozadinu, kontrolnu listu korak po korak sa slikama, tajmer i vesele sličice koje prikazuju kako su se osjećali u vezi sa svojim radom.

Djeca rade u parovima, označavaju svaki korak i dijele kako je prošla domaća zadaća uz jednostavne alate. Sve aktivnosti osmišljene su za mlađe učenike, pa je proces vizualan, jednostavan i pozitivan.

Besplatno za nastavnike. Vaši ekrani, razredi i otpremanja spremaju se na Vaš račun.

Kako koristiti na času

  1. 1Projicirajte ekran da ga razred vidi.
  2. 2Pročitajte korake na kontrolnoj listi naglas i pokažite svaki od njih.
  3. 3Pokrenite tajmer kako bi učenici znali koliko vremena imaju.
  4. 4Koristite alat za formiranje grupa da uparite učenike za dijeljenje.
  5. 5Zamolite učenike da označe svaki korak čim ga završe.
  6. 6Završite izlaznom karticom kako biste provjerili kako je prošla domaća zadaća.

Zašto funkcioniše

  • Pomaže maloj djeci da prate rutinu kroz jasne, vizualne korake.
  • Podstiče socijalne vještine tako što učenike uparuje za dijeljenje.
  • Daje trenutne povratne informacije o tome kako se djeca osjećaju u vezi s domaćom zadaćom.

Savjeti

  • Pokažite svaki korak uz plišanu životinju ili lutku.
  • Koristite jednostavan jezik i puno ohrabrenja.
  • Po potrebi dopustite djeci da na Vašem uređaju pritisnu kontrolnu listu ili izlaznu karticu.

Prilagodite po svojoj mjeri

  • Koristite za bilo koji predmet — čitanje, brojanje ili likovne projekte.
  • Prilagodite za nastavu na daljinu ili hibridnu nastavu dijeljenjem ekrana i korištenjem digitalnih prijava.
  • Uparite djecu različitih potreba radi podrške među vršnjacima.

Pitanja koja nastavnici postavljaju

Kako da pomognem djeci koja još ne znaju čitati?

Pročitajte korake naglas i koristite slike uz svaku stavku kontrolne liste. Možete koristiti i geste ili rekvizite da pokažete šta treba raditi.

Šta ako neki učenici nisu uradili domaću zadaću?

Dopustite im da učestvuju slušajući ili pomažući prijatelju. Fokusirajte se na proces, a ne samo na završetak.

Kako mogu koristiti izlaznu karticu s vrlo malom djecom?

Zamolite svako dijete da pokaže na lice ili palac koji odgovara tome kako se osjeća, ili mu pomozite da to pritisne na Vašem uređaju.

Elementi na ovom ekranu

Mogućnosti koje koristi

Isti trenutak, drugi uzrasti

Još predložaka za Predškolski uzrast (3–5 godina)