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De jardín de infancia a 2.º gradoEdades 5–8

Tiempo de transición para infantil y 1.º–2.º de primaria

Utiliza esta pantalla siempre que tu clase necesite pasar de una actividad a otra, como recoger después de los rincones o prepararse para el almuerzo. Los más pequeños ven un temporizador claro, pasos sencillos y una señal visual para saber cuándo empezar o parar.

La pantalla ayuda a que todos sigan el ritmo con imágenes llamativas y palabras simples. El alumnado puede marcar cada paso a medida que avanza, y puedes añadir una pegatina divertida para celebrar el buen trabajo.

Gratis para docentes. Tus pantallas, clases y subidas se guardan en tu cuenta.

Cómo usarlo en clase

  1. 1Elige la plantilla 'Tiempo de transición para infantil y 1.º–2.º de primaria'.
  2. 2Configura el temporizador visual para tu transición (por ejemplo, 3 minutos).
  3. 3Escribe los pasos en la lista de comprobación para que el alumnado los siga.
  4. 4Pon el semáforo en rojo, ámbar o verde según lo necesites.
  5. 5Añade una pegatina para que la pantalla sea divertida y motivadora.
  6. 6Proyecta la pantalla y haz la transición junto a tu clase.

Por qué funciona

  • Los temporizadores visuales ayudan a los más pequeños a entender el tiempo y mantenerse en la tarea.
  • Las listas de comprobación facilitan seguir instrucciones de varios pasos en los primeros cursos.
  • Las señales del semáforo dan una indicación clara de cuándo empezar, prepararse o parar.

Consejos

  • Mantén los pasos cortos y usa palabras sencillas que el alumnado conozca.
  • Cambia el fondo según el tema de tu aula o la estación.
  • Modela cómo marcar cada paso las primeras veces que lo uses.

Hazlo a tu manera

  • Utilízalo para cambios de materia, como de matemáticas a lectura.
  • Adapta para aprendizaje a distancia compartiendo tu pantalla en videollamadas.
  • Añade iconos de imágenes para ayudar a quienes no leen o a quienes aprenden español.

Preguntas de docentes

¿Cuánto tiempo debo poner en el temporizador?

Para infantil y 1.º–2.º, 2–5 minutos suelen funcionar bien para la mayoría de transiciones. Ajusta según las necesidades de tu clase y la actividad.

¿Y si el alumnado aún no sabe leer la lista de comprobación?

Usa palabras sencillas, añade iconos de imágenes y lee cada paso en voz alta. Modela cómo marcar los pasos hasta que el alumnado aprenda la rutina.

¿Puedo usar esto para transiciones entre cualquier actividad?

Sí, esta plantilla sirve para recoger, hacer filas, cambiar de materia o prepararse para ir a casa.

Widgets en esta pantalla

Funciones que usa

El mismo momento, otras edades

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