Класове 3–5 (възраст 8–11 г.)Възраст 8–11
Край на деня за 3.–5. клас
Използвайте този екран през последните 10–15 минути на деня, за да помогнете на учениците от 3.–5. клас да се организират и успокоят, докато се приготвят за тръгване. Екранът ги води през всяка стъпка с контролен списък, показва текущото време и събира обратна връзка чрез изходна бележка.
Класът ще вижда ясен списък със задачи, часовник за управление на времето и място за споделяне на впечатления от деня. Можете да добавите и напомняния или забавен стикер, за да създадете позитивна и рутинна атмосфера.
Безплатно за учители. Вашите екрани, класове и качени файлове се запазват в акаунта Ви.
Как да го използвате в часа
- 1Отворете шаблона и изберете спокоен фон.
- 2Редактирайте списъка със задачи според стъпките за събиране на вещите във вашия клас.
- 3Въведете напомняния или бележки в уиджета Текст.
- 4Пуснете екрана на прожекция; нека учениците отбелязват изпълнените задачи.
- 5Покажете часовника, за да виждат всички колко време остава.
- 6Нека учениците попълнят изходната бележка на собствените си устройства или като класова анкета.
Защо работи
- Визуалният списък със задачи помага на учениците да запомнят всяка стъпка и да останат съсредоточени.
- Изходната бележка дава глас на учениците и ви позволява да проверите как са се чувствали през деня.
- Показването на часа помага на учениците да разпределят времето си и намалява стреса в края на деня.
Съвети
- Дръжте списъка със задачи кратък и ясен, за да е лесен за следване.
- Използвайте стикер, за да отбележите чудесен ден или да напомните за специални събития.
- Позволете на учениците да водят списъка със задачи на ротационен принцип, за да развиват отговорност.
Направете го свой
- Добавете напомняния по предмети за домашна работа (математика, четене и др.).
- Използвайте в дистанционна или хибридна среда, като споделите екрана си и свържете билетчето за изход.
- Адаптирайте стъпките в списъка за ученици с индивидуални образователни планове или различни организационни нужди.
Въпроси, които учителите задават
Колко време трябва да отнема рутината за край на деня?
Планирайте 10–15 минути, за да имат учениците време да се приготвят, да помислят и да не бързат.
Могат ли учениците да попълнят изходната бележка на своите устройства?
Да, могат да сканират QR код и да отговорят от телефон, таблет или Chromebook.
Какво ако не стигнем времето да изпълним всички задачи?
Изпълнете най-важните стъпки и довършете останалото заедно. Списъкът със задачи помага на всички да останат организирани, дори ако се наложи да пропуснете нещо.
Уиджети на този екран
Използвани функции
Същият момент, други възрасти
Подготвителна група (3–5 г.)
Рутина за края на деня за предучилищна група (на възраст 3–5 години)
Проста, визуална рутина за края на деня за предучилищна група с контролен списък, часовник, билет за изход и напомняния.
От детска градина до 2. клас
Край на деня за подготвителна група – 2. клас
Готов екран за край на деня за подготвителна група – 2. клас със списък със задачи, часовник, изходна бележка и инструкции.
Класове 6–8 (възраст 11–14 г.)
Рутина в края на деня за 6.–8. клас
Готов за ползване екран за край на деня в класната стая за 6.–8. клас със списък със задачи, инструкции и интерактивен облак от думи.
9.–12. клас (14–18 г.)
Край на деня за гимназия (9.–12. клас)
Практичен екран за край на деня в гимназията със списъци със задачи, напомняния и ученически размисли.
Още шаблони за Класове 3–5 (възраст 8–11 г.)
Класове 3–5 (възраст 8–11 г.)
Сутрешна среща за 3.–5. клас
Приветлив сутрешен екран за 3.–5. клас с рутинни стъпки, час и въпрос за деня.
Класове 3–5 (възраст 8–11 г.)
Дневен план за 3.–5. клас
Екран с дневен план с час, дата, план на урока, напомняния и обратно броене за 3.–5. клас.
Класове 3–5 (възраст 8–11 г.)
Изходна бележка за 3.–5. клас
Лесен екран за изходна бележка за 3.–5. клас със самооценка и размисъл чрез облак от думи.