Kalo te përmbajtja
Fillo falas
sq

Gjuha

Parashkollor (moshat 3–5 vjeç)Moshat 3–5

Grupet e leximit për parashkollorë (moshat 3–5 vjeç)

Përdoreni këtë model gjatë rotacionit të grupeve të leximit për parashkollorë. Ai i ndihmon fëmijët e vegjël të dinë çfarë duhet të bëjnë më pas dhe ku të shkojnë, që kalimet të jenë të qeta dhe të gjithë të qëndrojnë te detyra.

Fëmijët mund të shohin planin e ditës, në cilin grup janë, sa kohë ka mbetur dhe cilat hapa duhet të ndjekin. Pamjet vizuale dhe fjalët e thjeshta e bëjnë të lehtë për moshat 3–5 vjeç ta kuptojnë.

Regjistrohuni falas dhe përdorni këtë modelKam tashmë një llogari

Falas për mësuesit. Ekranet, klasat dhe ngarkimet tuaja ruhen në llogarinë tuaj.

Si ta përdorni në klasë

  1. 1Hyni dhe zgjidhni modelin 'Grupet e leximit për parashkollorë'.
  2. 2Shtoni listën e klasës në mjetin për krijimin e grupeve.
  3. 3Përshtatni planin e ditës që të përputhet me rotacionet e grupeve të leximit.
  4. 4Përdorni krijuesin e grupeve të rastësishme për të caktuar grupe ose çifte.
  5. 5Projektojeni ekranin që të gjithë fëmijët të shohin planin dhe grupet.
  6. 6Nisni kohëmatësin vizual për çdo rotacion, që fëmijët të dinë sa kohë ka mbetur për secilin aktivitet (rreth, rëra e orës ose shirit).

Pse funksionon

  • Fëmijët e vegjël kanë nevojë për rutina të qarta dhe të thjeshta që të ndihen të sigurt.
  • Kohëmatësit vizualë dhe listat e kontrollit i ndihmojnë ata që ende nuk lexojnë të qëndrojnë të përqendruar.
  • Grupet e rastësishme e bëjnë gjithçka më të drejtë dhe i ndihmojnë fëmijët të bëjnë miq të rinj.

Këshilla

  • Përdorni fjalë të thjeshta dhe figura për t’i ndihmuar ata që ende nuk lexojnë.
  • Mbajini kohët e grupeve të shkurtra (5–10 minuta) për vëmendjen e fëmijëve të vegjël.
  • Modeloni çdo hap dhe praktikoni kalimet së bashku.

Bëjeni sipas stilit tuaj

  • Përdoreni për rotacionet e matematikës ose të artit duke ndryshuar emrat e stacioneve.
  • Përshtateni për mësim në distancë ose hibrid me ikona të thjeshta dhe ndarje ekrani.
  • Shtoni mbështetje shtesë për nxënësit me nevoja të veçanta duke përdorur foto ose kodim me ngjyra.

Pyetje që bëjnë mësuesit

Si t'i mbaj nxënësit e parashkollorit të përqendruar gjatë grupeve të leximit?

Përdorni kohëmatësin vizual dhe listën e kontrollit, që fëmijët të shohin çfarë duhet të bëjnë dhe sa kohë u ka mbetur. Rishikoni pritshmëritë para se të filloni.

Po nëse një fëmijë mërzitet për grupin e tij?

Flisni me fëmijën dhe, nëse duhet, ndërroni grupet pa zhurmë. Grupet rastësore i ndihmojnë të gjithë të mësojnë të punojnë me shokë të ndryshëm të klasës.

A mund ta përdor këtë model për lëndë të tjera?

Po, mund të ndryshoni emrat e stacioneve për matematikë, art ose qendra loje për të përdorur të njëjtën rutinë.

Widgetet në këtë ekran

Veçoritë që përdor

I njëjti moment, moshë tjetër

Më shumë modele për Parashkollor (moshat 3–5 vjeç)