Momen dalam hari
Masa debat
Debat membantu murid berlatih bercakap, mendengar dan tidak bersetuju secara beradab. Ia membina keyakinan, pemikiran kritis dan kerjasama, sama ada anda bekerja dengan murid kecil atau murid sekolah menengah.
Skrin debat yang dipaparkan membantu semua orang kekal fokus. Pemasa, susunan giliran bercakap, pencetus dan tinjauan langsung membantu anda mengurus aliran dan memastikan setiap suara didengar. Anda boleh menyesuaikan templat mengikut topik dan kumpulan umur anda, supaya masa debat berjalan lancar.
Templat untuk Masa debat
Pra-TK (umur 3–5)
Perbahasan ringkas untuk prasekolah (umur 3–5)
Skrin bilik darjah sedia guna untuk membimbing perbahasan ringkas bersama murid prasekolah menggunakan tinjauan dan pemasa.
Tadika hingga Tahun 2
Masa berdebat untuk Tahun 1–2
Skrin debat sedia guna dengan tinjauan, pemasa, senarai semak dan pemilih nama untuk usia 5–8 tahun.
Tahun 3–5 (umur 8–11)
Masa debat untuk tahun 3–5
Skrin debat sedia guna dengan tinjauan, pemasa dan alatan untuk tahun 3–5.
Tahun 6-8 (usia 11–14 tahun)
Templat debat untuk Tahun 6–8
Templat debat percuma untuk Tahun 6–8 dengan tinjauan, pemasa, senarai semak dan pemilih nama.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Papan perbahasan untuk sekolah menengah atas (Tingkatan 3–5)
Papan perbahasan untuk Tingkatan 3–5 dengan tinjauan, senarai semak, pemasa dan pemilih nama yang adil.
Mengapa guru sukakannya
- Menjadikan debat lebih teratur dan adil untuk semua peringkat umur.
- Membantu murid kekal terlibat dan mengikut peraturan.
- Menjimatkan masa dengan templat sedia guna dan alatan terbina dalam.
Cara menyediakan
- 1Pilih templat Skrin debat untuk tahap tahun persekolahan anda.
- 2Sunting pencetus, peraturan dan susunan bercakap jika perlu.
- 3Paparkan Skrin di bahagian hadapan bilik darjah.
- 4Tugaskan murid kepada pasukan atau posisi.
- 5Gunakan widget pemasa untuk mengekalkan giliran yang adil dan fokus. Paparkan susunan bercakap dan arahan pada skrin supaya semua orang tahu apa yang perlu dilakukan seterusnya. Tambah tinjauan atau tiket keluar untuk refleksi murid pada akhir.
Petua
- Pratonton templat sebelum kelas dan laraskan bahasanya mengikut umur murid anda.
- Gunakan pemilih nama untuk memilih pembicara secara rawak atau mengikut giliran.
- Cuba tinjauan langsung untuk maklum balas pantas daripada audiens atau untuk menentukan pemenang debat.
- Tetapkan peraturan dan jangkaan yang jelas pada skrin supaya semua orang mengingatinya.
Soalan yang ditanya oleh guru
Bolehkah saya menambah topik debat sendiri?
Ya, anda boleh mengedit mana-mana templat untuk memasukkan soalan, topik atau arahan anda sendiri.
Bagaimana jika murid saya baru mengenali debat?
Pilih templat yang ringkas untuk murid lebih muda dengan langkah yang jelas, dan gunakan pemasa untuk memastikan giliran pendek dan mudah diurus.
Bagaimanakah murid mengambil bahagian dalam tinjauan?
Murid mengimbas kod QR dengan telefon atau tablet mereka dan menjawab terus daripada peranti mereka.
Bolehkah saya menggunakan skrin ini untuk kelas dalam talian atau hibrid?
Ya, anda boleh kongsi skrin anda dalam panggilan video supaya semua murid dapat melihat aliran debat dan mengambil bahagian.