Օրվա պահեր
Բանավեճի ժամանակ
Բանավեճերը օգնում են աշակերտներին զարգացնել խոսքը, լսելու հմտությունը և հարգալից անհամաձայնությունը։ Դրանք ձևավորում են ինքնավստահություն, քննադատական մտածողություն և թիմային աշխատանք՝ անկախ նրանից՝ աշխատում եք փոքրերի, թե ավագ դպրոցի աշակերտների հետ։
Էկրանին ցուցադրվող բանավեճի սլայդը օգնում է բոլորին պահպանել ընթացքը։ Ժամաչափերը, խոսելու հերթականությունը, հուշումները և ուղիղ հարցումները օգնում են Ձեզ կառավարել գործընթացը և ապահովել, որ յուրաքանչյուր ձայն լսելի լինի։ Դուք կարող եք հարմարեցնել ձևանմուշները՝ ըստ Ձեր թեմայի և տարիքային խմբի, որպեսզի բանավեճի ժամանակը սահուն անցնի։
Ձևանմուշներ՝ Բանավեճի ժամանակ-ի համար
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Պարզ բանավեճ՝ նախադպրոցականի համար (3–5 տարեկան)
Պատրաստի դասարանի էկրան՝ նախադպրոցական երեխաների հետ պարզ բանավեճեր վարելու համար՝ հարցումներով և ժամաչափերով։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Բանավեճի ժամանակ՝ մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Պատրաստի օգտագործման բանավեճի էկրան՝ հարցումով, ժամաչափով, ստուգաթերթով և անուն ընտրողով՝ 5–8 տարեկանների համար։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Բանավեճի ժամանակ 3–5-րդ դասարանների համար
Պատրաստի օգտագործման բանավեճի էկրան՝ հարցումներով, ժամաչափերով և գործիքներով՝ 3–5-րդ դասարանների համար։
6-8 դասարաններ (11–14 տարեկան)
Բանավեճի ձևանմուշ՝ 6–8 դասարանների համար
Անվճար բանավեճի ձևանմուշ՝ 6–8 դասարանների համար՝ հարցումով, ժամաչափով, ստուգաթերթով և անուն ընտրող գործիքով։
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Բանավեճի էկրան ավագ դպրոցի համար (9–12 դասարաններ)
Բանավեճի էկրան 9–12 դասարանների համար՝ հարցումով, ստուգաթերթով, ժամաչափով և անունների արդար ընտրիչով։
Ինչու է ուսուցիչներին սա դուր գալիս
- Պահպանում է բանավեճերը կազմակերպված և արդար՝ բոլոր տարիքի համար։
- Օգնում է աշակերտներին մնալ ներգրավված և հետևել կանոններին։
- Խնայում է ժամանակ՝ պատրաստի ձևանմուշներով և ներկառուցված գործիքներով։
Ինչպես կարգավորել
- 1Ընտրեք բանավեճի էկրանի ձևանմուշ Ձեր դասարանի մակարդակին համապատասխան։
- 2Խմբագրեք հուշումները, կանոնները և խոսելու հերթականությունը, եթե անհրաժեշտ է։
- 3Էկրանը ցուցադրեք դասասենյակի առաջամասում։
- 4Աշակերտներին հանձնարարեք թիմերի կամ դիրքերի։
- 5Օգտագործեք ժամաչափի վիջեթը՝ հերթերը արդար և կենտրոնացված պահելու համար։ Ցուցադրեք խոսելու հերթականությունն ու հրահանգները էկրանին, որպեսզի բոլորն իմանան՝ ինչ անել հետո։ Վերջում ավելացրեք հարցում կամ ելքային թերթիկ աշակերտների անդրադարձի համար։
Խորհուրդներ
- Նախադիտեք ձևանմուշը դասից առաջ և հարմարեցրեք լեզուն Ձեր աշակերտների տարիքին։
- Օգտագործեք անունների ընտրիչը՝ խոսողներին պատահական կամ հերթականությամբ ընտրելու համար։
- Փորձեք ուղիղ հարցում՝ լսարանի արագ արձագանքի համար կամ բանավեճի հաղթողին որոշելու համար։
- Սահմանեք հստակ կանոններ և սպասելիքներ էկրանին, որպեսզի բոլորը հիշեն դրանք։
Հաճախ տրվող հարցեր ուսուցիչներից
Կարո՞ղ եմ ավելացնել իմ սեփական բանավեճի թեմաները։
Այո, Դուք կարող եք խմբագրել ցանկացած ձևանմուշ՝ Ձեր սեփական հուշումները, թեմաները կամ հրահանգները ներառելու համար։
Ի՞նչ անել, եթե իմ աշակերտները նոր են բանավեճերին։
Ընտրեք ավելի պարզ ձևանմուշ փոքր տարիքի աշակերտների համար՝ հստակ քայլերով, և օգտագործեք ժամաչափը՝ հերթերը կարճ ու կառավարելի պահելու համար։
Ինչպե՞ս են աշակերտները մասնակցում հարցումներին։
Աշակերտները սկանավորում են QR կոդը իրենց հեռախոսներով կամ պլանշետներով և պատասխանում անմիջապես իրենց սարքից։
Կարո՞ղ եմ այս էկրաններն օգտագործել առցանց կամ հիբրիդ դասերի համար։
Այո, Դուք կարող եք կիսվել Ձեր էկրանով տեսազանգի ընթացքում, որպեսզի բոլոր աշակերտները տեսնեն բանավեճի ընթացքը և մասնակցեն։