Од градинка до 2. одделениеВозраст 5–8
Анкета „Што би сакал/а повеќе?“ за класови К–2
Користете го овој шаблон за брза анкета „Што би сакал/а повеќе?“ за време на утрински состанок, кратка пауза или како преодна активност. Учениците одговараат на сопствените уреди или со кревање рака, додека Вие ја прикажувате анкетата.
Класот гледа шарена позадина, анкета со две опции, тркало за избор на редослед и тајмер за активноста да тече. Создаден е за помали ученици и е бесплатен за наставници.
Бесплатно за наставници. Вашите екрани, класови и прикачени датотеки се зачувуваат во вашата сметка.
Како да го користите на час
- 1Регистрирајте се за бесплатна сметка и отворете го шаблонот.
- 2Прикажете го екранот и изберете позадина што ќе ѝ се допадне на Вашата група.
- 3Прочитајте го прашањето „Што би сакал/а повеќе?“ или оставете учениците да го прочитаат.
- 4Пуштете ја анкетата за учениците да гласаат од своите уреди или со кревање рака.
- 5Користете го тркалото за да изберете ученик што ќе го објасни својот избор.
- 6Поставете го тајмерот за време за разговор или гласање, па потоа споделете ги резултатите.
Зошто функционира
- Ја гради заедницата во класот така што им помага на учениците да се запознаат меѓусебно.
- Ги поттикнува говорните и слушателските вештини на ненапнат начин.
- Им дава на учениците предвидлива рутина за преоди или кратки паузи.
Совети
- Користете едноставни зборови и читајте ги прашањата на глас за учениците што штотуку почнуваат да читаат.
- Оставете им на учениците да предложат свои прашања „Што би сакал/а повеќе?“.
- Одржувајте брзо темпо за да го задржите вниманието на малите ученици.
Прилагодете го по ваш вкус
- Користете прашања поврзани со предметот за математика или читање.
- Дозволете им на учениците да одговараат со тоа што ќе се поместат на различни страни од училницата.
- Испробајте го во далечинско или хибридно опкружување со споделен линк до анкетата онлајн.
Прашања што ги поставуваат наставниците
Како да ги задржам сите ученици ангажирани за време на анкетата?
Дозволете им на сите да гласаат на својот уред или со кревање рака. Користете го тркалото за случаен избор за да изберете ученици што ќе го споделат своето размислување, за секој да добие шанса.
Може ли да додадам свои прашања „што би избрале“?
Да, можете да ја уредите анкетата и тркалото за случаен избор и да ги вклучите сопствените прашања и избори што одговараат на Вашиот клас или лекција.
Што ако некои ученици сè уште не можат да ги читаат прашањата?
Прочитајте ги прашањата и изборите на глас и прикажете ги со голем, јасен текст. Визуелни позадини и слики исто така можат да помогнат во разбирањето.
Виџети на овој екран
Функции што ги користи
Истиот момент, други возрасти
Предшколска возраст (3–5 години)
„Што би сакале“ за предучилишна возраст (3–5 години)
Забавна анкета „што би сакале“ со тркало и тајмер за предучилишна возраст. Бесплатно, лесно и подготвено за користење на кој било уред.
3.–5. одделение (возраст 8–11 години)
Би сакале ли за одделенија 3–5
Брза, интерактивна активност „Би сакале ли“ со анкета, тркало и тајмер за одделенија 3–5.
6-8 одделение (11–14 години)
Анкета „Што би избрале?“ за 6.–8. одделение
Подготвена анкета „Што би преферирале?“ со тркало и тајмер за 6.–8. одделение.
Одделенија 9–12 (возраст 14–18)
Анкета „Дали би сакале…“ за средно училиште (одделенија 9–12)
Подготвена анкета „Дали би сакале…“ со тајмер и тркало со стрелка за средношколски класови.
Повеќе шаблони за Од градинка до 2. одделение
Од градинка до 2. одделение
Класна дискусија за предучилишна – II одделение
Водете класна дискусија за предучилишна – II одделение со облак од зборови, анкета, список за проверка, избирач на имиња и тајмер.
Од градинка до 2. одделение
Пауза за мозок за детска градинка – II одделение
Подготвен екран за пауза за мозок за К–II одделение со тркало, тајмер, коцки и јасни упатства.
Од градинка до 2. одделение
Две вистини и една лага за утрински состанок во K–2
Забавна игра „две вистини и една лага“ за K–2 со едноставни чекори, анкета, тајмер и фер редослед на настап.