3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)Տարիքը՝ 8–11
Փոխարինող ուսուցչի օրվա ձևանմուշ՝ 3–5-րդ դասարանների համար
Օգտագործեք այս էկրանը, երբ Ձեր 3–5-րդ դասարանների դասը վարում է փոխարինող կամ հյուր ուսուցիչ։ Այն օգնում է պահպանել օրվա կազմակերպվածությունը և աջակցում է աշակերտներին՝ հստակ քայլերով ու հիշեցումներով։
Աշակերտները կտեսնեն իրենց գրաֆիկը, հրահանգները և ստուգաթերթը, որպեսզի կարողանան հեշտ հետևել ընթացքին։ Անունների ընտրիչը տալիս է արդար տարբերակ՝ օգնականներ ընտրելու կամ հարցերին պատասխանելու համար։
Անվճար է ուսուցիչների համար։ Ձեր էկրանները, դասարանները և վերբեռնումները պահպանվում են Ձեր օգտահաշվում։
Ինչպես օգտագործել դասարանում
- 1Մուտք գործեք և ընտրեք «Փոխարինող ուսուցչի օր՝ 3–5-րդ դասարանների համար» ձևանմուշը։
- 2Խմբագրեք գրաֆիկը Day Plan վիջեթում՝ այն համապատասխանեցնելով Ձեր օրվա գործունեություններին։
- 3Մուտքագրեք հատուկ հրահանգները կամ նշումները Text վիջեթում։
- 4Ցուցադրեք էկրանը, որպեսզի աշակերտները կարողանան հետևել պլանին և տեսնել ժամանակը։
- 5Օգտագործեք Checklist վիջեթը՝ օրվա ընթացքում կատարվելիք առաջադրանքների համար։
- 6Անհրաժեշտության դեպքում աշակերտներին ընտրեք արդար կերպով՝ Name Picker վիջեթով։
Ինչու է սա արդյունավետ
- Աշակերտներին տալիս է հստակ օրակարգ՝ նվազեցնելով շփոթությունը փոխարինող ուսուցչի օրերին։
- Տեսողական քայլերը օգնում են աշակերտներին կենտրոնացած մնալ և իմանալ՝ ինչ է հաջորդը։
- Անունների ընտրիչը ապահովում է արդար մասնակցություն և խրախուսում է բոլորին ներգրավվել։
Խորհուրդներ
- Այս տարիքային խմբի համար պահեք հրահանգները պարզ և հստակ։
- Խրախուսեք աշակերտներին նշումներ անել, երբ ավարտեն իրենց առաջադրանքները։
- Բացատրեք փոխարինող ուսուցչին, թե ինչպես օգտագործել անունների ընտրիչը՝ արդարությունը պահպանելու համար։
Հարմարեցրեք ձեր կարիքներին
- Ստուգաթերթին ավելացրեք առարկային համապատասխան քայլեր (մաթեմատիկա, ընթերցանություն, բնագիտություն)։
- Օգտագործեք հեռավար կամ հիբրիդ օրերի համար՝ էկրանը առցանց կիսվելով։
- Հարմարեցրեք հիշեցումները հատուկ կարիքներ կամ լրացուցիչ աջակցություն պահանջող դասարանների համար։
Հաճախ տրվող հարցեր ուսուցիչներից
Ինչպե՞ս թարմացնեմ օրվա գրաֆիկը փոխարինող ուսուցչի համար։
Դասից առաջ կամ ըստ անհրաժեշտության խմբագրեք Day Plan վիջեթը։ Կարող եք փոխել ժամերը և գործողությունները՝ Ձեր դասին համապատասխանեցնելու համար։
Կարո՞ղ են աշակերտները իրենք նշում անել իրենց առաջադրանքների վրա։
Այո, աշակերտները կարող են մոտենալ ու նշումներ անել ստուգաթերթում, կամ դա կարող է անել փոխարինող ուսուցիչը՝ առաջադրանքները ավարտելուն զուգահեռ։
Ինչպե՞ս է աշխատում անունների ընտրիչը։
Անունների ընտրիչը Ձեր դասարանի ցուցակից պատահականորեն ընտրում է մեկ աշակերտ ամեն անգամ։ Դա արդար է և հեշտ է փոխարինող ուսուցիչների համար։
Այս էկրանին օգտագործվող վիջեթները
Օգտագործվող հնարավորությունները
Նույն պահը՝ այլ տարիքների համար
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Փոխարինող ուսուցչի օրվա ռեժիմը նախակրթարանի համար (3–5 տարեկաններ)
Պատրաստ օգտագործելու համար նախատեսված դասարանի էկրան՝ նախադպրոցական խմբում փոխարինող ուսուցչի օրերի համար՝ պարզ պլանով, ստուգաթերթով և սահուն անցումների գործիքներով։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Փոխարինող օրվա պլան՝ մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Պարզ դասարանի էկրան K–2 փոխարինող օրերի համար՝ ժամանակացույցով, ստուգաթերթով և հեշտ ընթացքի գործիքներով։
6-8 դասարաններ (11–14 տարեկան)
Փոխարինող օրվա գործիքակազմ՝ 6–8-րդ դասարանների համար
Պատրաստի օգտագործման դասարանի էկրան՝ փոխարինող օրերի համար 6–8-րդ դասարաններում, հստակ պլաններով, ստուգաթերթերով և դասարանի գործիքներով։
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Փոխարինող օր՝ ավագ դպրոցի համար (9–12 դասարաններ)
Կառուցվածքային դասարանի էկրան 9–12 դասարանների փոխարինող օրերի համար՝ հրահանգներով, օրվա պլանով, ստուգաթերթով և անուն ընտրողով։
Ավելի շատ ձևանմուշներ 3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)-ի համար
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Օրվա պլան 3–5-րդ դասարանների համար
Օրական օրակարգի էկրան՝ ժամով, ամսաթվով, դասի պլանով, հիշեցումներով և հետհաշվարկներով՝ 3–5-րդ դասարանների համար։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Ինքնուրույն աշխատանք 3–5-րդ դասարանների համար
Վիզուալ դասարանի էկրան՝ 3–5-րդ դասարանների աշակերտներին ինքնուրույն աշխատանքի ընթացքում առաջնորդելու համար՝ հստակ քայլերով, ժամաչափով և աշխատանքի նշաններով։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Վարքագծի ուշադրության կենտրոն՝ 3–5-րդ դասարանների համար
Պատրաստի էկրան 3–5-րդ դասարաններում վարքագիծը կառավարելու համար՝ տեսողական հուշումներով, աղմուկի վերահսկմամբ և հստակ քայլերով։