3–5 კლასები (8–11 წლის ასაკი)ასაკი 8–11
შაბლონი შემცვლელი მასწავლებლის დღისთვის, 3–5 კლასებისთვის
გამოიყენეთ ეს ეკრანი მაშინ, როცა თქვენს 3–5 კლასს შემცვლელი ან სტუმარი მასწავლებელი უძღვება. ის ეხმარება დღის ორგანიზებაში და მოსწავლეებს აძლევს მკაფიო ნაბიჯებსა და შეხსენებებს.
მოსწავლეები ნახავენ განრიგს, ინსტრუქციებს და ჩეკლისტს, რომელიც მათ პროცესის მიყოლაში დაეხმარება. სახელების არჩევის ხელსაწყო კი სამართლიან გზას იძლევა დამხმარეების ასარჩევად ან კითხვებზე პასუხის გასაცემად.
მასწავლებლებისთვის უფასოა. თქვენი ეკრანები, კლასები და ატვირთული ფაილები თქვენს ანგარიშში ინახება.
როგორ გამოიყენოთ კლასში
- 1შედით სისტემაში და აირჩიეთ 'Substitute day for grades 3–5' შაბლონი.
- 2Day Plan-ის ვიჯეტში შეცვალეთ განრიგი ისე, რომ თქვენს დღის აქტივობებს შეესაბამებოდეს.
- 3ჩაწერეთ ნებისმიერი განსაკუთრებული ინსტრუქცია ან შენიშვნა Text ვიჯეტში.
- 4გამოიტანეთ ეკრანი, რათა მოსწავლეებმა შეძლონ გეგმის მიყოლა და დროის დანახვა.
- 5გამოიყენეთ Checklist ვიჯეტი იმ დავალებებისთვის, რომლებიც მოსწავლეებმა დღის განმავლობაში უნდა შეასრულონ.
- 6საჭიროებისამებრ, მოსწავლეები სამართლიანად აირჩიეთ Name Picker ვიჯეტით.
რატომ მუშაობს
- მოსწავლეებს აძლევს მკაფიო რუტინას და ამცირებს დაბნეულობას შემცვლელი მასწავლებლის დღეს.
- ვიზუალური ნაბიჯები ეხმარება მოსწავლეებს, საქმეზე იყვნენ და იცოდნენ, რა იქნება შემდეგ.
- სახელების არჩევის ხელსაწყო მონაწილეობას სამართლიანს ხდის და ყველას ჩართვას უწყობს ხელს.
რჩევები
- ინსტრუქციები ამ ასაკობრივი ჯგუფისთვის მარტივი და მკაფიო გააკეთეთ.
- წაახალისეთ მოსწავლეები, რომ დასრულებისთანავე მონიშნონ შესრულებული დავალებები.
- შემცვლელ მასწავლებელს აუხსენით, როგორ გამოიყენოს სახელების არჩევის ხელსაწყო სამართლიანობისთვის.
მოარგეთ თქვენს საჭიროებებს
- ჩეკლისტს დაამატეთ საგნის მიხედვით ნაბიჯები (მათემატიკა, კითხვა, ბუნებისმეტყველება).
- გამოიყენეთ დისტანციური ან ჰიბრიდული დღეებისთვის ეკრანის ონლაინ გაზიარებით.
- შეწყვილეთ შეხსენებები სპეციალური საჭიროებების ან დამატებითი მხარდაჭერის მქონე კლასებისთვის.
კითხვები, რომლებსაც მასწავლებლები სვამენ
როგორ შევცვალო დღის განრიგი შემცვლელი მასწავლებლისთვის?
გაკვეთილის დაწყებამდე ან საჭიროებისამებრ შეცვალეთ Day Plan ვიჯეტი. შეგიძლიათ დროები და აქტივობები თქვენს გაკვეთილს მოარგოთ.
შეუძლიათ თუ არა მოსწავლეებს თავად მონიშნონ დავალებები?
დიახ, მოსწავლეებს შეუძლიათ გამოვიდნენ და მონიშვნონ checklist-ის პუნქტები, ან ეს substitute-მა გააკეთოს, როცა დავალებები სრულდება.
როგორ მუშაობს სახელების ამომრჩევი?
სახელების ამომრჩევი იყენებს თქვენს კლასის სიას და ყოველ ჯერზე შემთხვევითად ირჩევს მოსწავლეს. ეს სამართლიანია და substitute-ებისთვის მარტივად გამოსაყენებელი.
ამ ეკრანზე გამოყენებული ვიჯეტები
გამოყენებული შესაძლებლობები
იგივე მომენტი, სხვა ასაკისთვის
სასკოლო მომზადება (3–5 წლის ასაკი)
სასწავლო დღის რუტინა შემცვლელი მასწავლებლისთვის, pre-K (3–5 წლის ასაკი)
გამოსაყენებლად მზად საკლასო ეკრანი pre-K-ში შემცვლელი მასწავლებლის დღისთვის, მარტივი გეგმით, საკონტროლო სიითა და ხელსაწყოებით, რათა ცვლილებები შეუფერხებლად წარიმართოს.
საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
სათადარიგო დღის გეგმა საბავშვო ბაღისთვის–2-ე კლასისთვის
მარტივი საკლასო ეკრანი K–2 substitute-ის დღისთვის, განრიგით, checklist-ით და რუტინის გასამარტივებელი ხელსაწყოებით.
მე-6–მე-8 კლასები (11–14 წლის)
შემცვლელი დღის ხელსაწყოების ნაკრები 6–8 კლასებისთვის
გამოსაყენებლად მზად საკლასო ეკრანი შემცვლელი დღისთვის 6–8 კლასებში, მკაფიო გეგმებით, საკონტროლო სიებითა და საკლასო ხელსაწყოებით.
9–12 კლასები (14–18 წლის)
შემცვლელი მასწავლებლის დღე საშუალო სკოლისთვის (9–12 კლასები)
სტრუქტურირებული საკლასო ეკრანი შემცვლელი მასწავლებლის დღისთვის 9–12 კლასებში, ინსტრუქციებით, დღის გეგმით, საკონტროლო სიით და სახელების ამრჩევით.
დამატებითი შაბლონები 3–5 კლასები (8–11 წლის ასაკი)-ისთვის
3–5 კლასები (8–11 წლის ასაკი)
დღიური განრიგი 3–5 კლასებისთვის
დღიური განრიგის ეკრანი დროით, თარიღით, გაკვეთილის გეგმით, შეხსენებებითა და უკუთვლით 3–5 კლასებისთვის.
3–5 კლასები (8–11 წლის ასაკი)
დამოუკიდებელი მუშაობა 3–5 კლასებისთვის
ვიზუალური საკლასო ეკრანი, რომელიც 3–5 კლასებს დამოუკიდებელი მუშაობისას მკაფიო ნაბიჯებით, ტაიმერითა და სამუშაო ნიშნებით უხელმძღვანელებს.
3–5 კლასები (8–11 წლის ასაკი)
ქცევაზე ფოკუსი 3–5 კლასებისთვის
გამზადებული ეკრანი 3–5 კლასებში ქცევის სამართავად — ვიზუალური შეხსენებებით, ხმაურის მონიტორინგით და მკაფიო ნაბიჯებით.