6-8 դասարաններ (11–14 տարեկան)Տարիքը՝ 11–14
Փոխարինող օրվա գործիքակազմ՝ 6–8-րդ դասարանների համար
Օգտագործեք այս էկրանը, երբ 6–8-րդ դասարաններում փոխարինող ուսուցիչ ունեք։ Այն օգնում է աշակերտներին տեղեկացված մնալ և չշեղվել, նույնիսկ եթե Դուք բացակայում եք։
Աշակերտները տեսնում են օրվա պլանը, անելիքների ստուգաթերթը, ընթացիկ ժամացույցը և հարգալից վարքի հիշեցումները։ Անունների ընտրիչը բոլորին օգնում է մասնակցել արդար ձևով։
Անվճար է ուսուցիչների համար։ Ձեր էկրանները, դասարանները և վերբեռնումները պահպանվում են Ձեր օգտահաշվում։
Ինչպես օգտագործել դասարանում
- 1Ընտրեք ձևանմուշը և սահմանեք Ձեր դասարանի ֆոնը։
- 2Լրացրեք օրվա պլանը և ստուգաթերթը՝ Ձեր դասի քայլերով։
- 3Գրեք ողջույնի նշում կամ հրահանգներ Ձեր աշակերտների համար։
- 4Ավելացրեք Ձեր դասարանի ցուցակը անունների ընտրիչի վիջեթում։
- 5Ցուցադրեք էկրանը, որպեսզի աշակերտներն ու փոխարինող ուսուցիչը կարողանան այն տեսնել։
Ինչու է սա արդյունավետ
- Հստակ կառուցվածքը օգնում է աշակերտներին հասկանալ՝ ինչն է հաջորդը և մնալ կենտրոնացած։
- Ստուգաթերթերը աշակերտներին տալիս են առաջընթացի և պատասխանատվության զգացում։
- Անունների պատահական ընտրությունը խրախուսում է մասնակցությունն ու արդարությունը։
Խորհուրդներ
- Գրեք հստակ, ուղիղ հրահանգներ ինքնուրույն աշխատանքի համար։
- Կարևորեք պլանի ընթացիկ քայլը՝ շփոթությունը նվազեցնելու համար։
- Խրախուսեք փոխարինող ուսուցչին օգտագործել անունների ընտրիչը՝ արդարությունն ապահովելու համար։
Հարմարեցրեք ձեր կարիքներին
- Հարմարեցրեք ցանկացած առարկայի համար՝ փոխելով օրվա պլանի քայլերը։
- Օգտագործեք հիբրիդային/հեռավար օրերին՝ ձեր էկրանը կիսելով տեսազանգերում։
- Ավելացրեք տեսողական հուշումներ կամ լրացուցիչ հիշեցումներ հատուկ կարիքներ ունեցող աշակերտների համար։
Հաճախ տրվող հարցեր ուսուցիչներից
Որքանո՞վ պետք է ամեն ինչ լրացրած լինի, մինչև ես բացակայեմ։
Անհրաժեշտ է նախապես պատրաստել ժամանակացույցը, ստուգաթերթը և հրահանգները։ Փոխարինող ուսուցիչը կարող է թարմացնել ստուգաթերթը աշակերտների մասնակցությամբ։
Աշակերտները կարո՞ղ են ինքնուրույն օգտագործել ստուգաթերթը։
Այո, աշակերտները կարող են մոտենալ տախտակին և նշագծել ավարտած քայլերը, կամ փոխարինող ուսուցիչը կարող է դա անել դասի ընթացքում։
Ի՞նչ անել, եթե փոխարինող ուսուցիչը ծանոթ չէ գործիքներին։
Թողեք պարզ հրահանգներ տեքստային վիջեթում, որպեսզի ցանկացած փոխարինող ուսուցիչ հեշտությամբ կարողանա հետևել դրանց։
Այս էկրանին օգտագործվող վիջեթները
Օգտագործվող հնարավորությունները
Նույն պահը՝ այլ տարիքների համար
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Փոխարինող ուսուցչի օրվա ռեժիմը նախակրթարանի համար (3–5 տարեկաններ)
Պատրաստ օգտագործելու համար նախատեսված դասարանի էկրան՝ նախադպրոցական խմբում փոխարինող ուսուցչի օրերի համար՝ պարզ պլանով, ստուգաթերթով և սահուն անցումների գործիքներով։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Փոխարինող օրվա պլան՝ մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Պարզ դասարանի էկրան K–2 փոխարինող օրերի համար՝ ժամանակացույցով, ստուգաթերթով և հեշտ ընթացքի գործիքներով։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Փոխարինող ուսուցչի օրվա ձևանմուշ՝ 3–5-րդ դասարանների համար
Պարզ դասարանի էկրան՝ 3–5-րդ դասարաններում փոխարինող ուսուցչի օրերը հարթ անցկացնելու համար՝ գրաֆիկով, ստուգաթերթով և աշակերտների ընտրիչով։
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Փոխարինող օր՝ ավագ դպրոցի համար (9–12 դասարաններ)
Կառուցվածքային դասարանի էկրան 9–12 դասարանների փոխարինող օրերի համար՝ հրահանգներով, օրվա պլանով, ստուգաթերթով և անուն ընտրողով։
Ավելի շատ ձևանմուշներ 6-8 դասարաններ (11–14 տարեկան)-ի համար
6-8 դասարաններ (11–14 տարեկան)
Օրվա օրակարգ՝ 6–8-րդ դասարանների համար
Պարզ օրակարգի էկրան՝ ամսաթվով, ժամով, հիշեցումներով և հետհաշվարկով՝ 6–8-րդ դասարանների համար։
6-8 դասարաններ (11–14 տարեկան)
Ինքնուրույն աշխատանք 6–8-րդ դասարանների համար
Ինքնուրույն աշխատանքի ձևանմուշ միջին դպրոցի համար՝ հանձնարարություններով, ստուգաթերթով, ժամաչափով և աղմուկի մակարդակով՝ կենտրոնացած և ինքնուրույն աշխատանքի համար։
6-8 դասարաններ (11–14 տարեկան)
Վարքագծի ընթացակարգեր 6–8-րդ դասարանների համար
Պատրաստի վարքային էկրան 6–8-րդ դասարանների համար՝ աղմուկի մակարդակաչափով, աշխատանքային նշաններով և թիմային ցուցատախտակով։