Baitang 3–5 (edad 8–11)Edad 8–11
Oras sa library para sa baitang 3–5
Gamitin ang screen na ito sa pagbisita ng klase mo sa library para gabayan ang mga estudyante sa pagpili at pag-check out ng libro. Nakakatulong ito para manatiling naka-track ang lahat at nabibigyan ang bawat estudyante ng boses.
Makikita ng mga estudyante ang mga step na susundan, timer, word cloud kung saan sila magbabahagi ng mga ideya sa libro, malinaw na inaasahan sa gawain, at name picker para sa pagbabahagi. Madali itong i-display at gumagana sa anumang device.
Libre para sa mga guro. Naka-save sa account mo ang mga screen, klase at mga in-upload mo.
Paano ito gamitin sa klase
- 1Ipakita ang template sa projector o interactive board mo.
- 2Balikan ang mga step ng checklist kasama ang klase mo.
- 3Itakda ang visual timer para sa tagal ng pagbisita sa library.
- 4Sabihin sa mga estudyante na magdagdag ng mga ideya sa libro sa word cloud mula sa mga device nila.
- 5Gamitin ang name picker para anyayahan ang mga estudyante na ibahagi ang mga pinili nila.
Bakit epektibo ito
- Pinapanatiling focused ang mga estudyante at binabawasan ang oras na walang ginagawa habang nasa library.
- Binibigyan ang bawat estudyante ng pagkakataong magbahagi ng interes at ideya sa libro.
- Nililinaw ang mga routine, kaya alam ng mga estudyante kung ano ang susunod na gagawin nang walang paalala.
Mga tip
- I-preview ang checklist kasama ang klase bago magsimula.
- Hikayatin ang mga estudyante na gumamit ng mahihinang boses gaya ng ipinapakita sa mga work symbol.
- Bigyan ng dagdag na oras ang mga estudyanteng kailangan nito para pumili ng mga libro.
Gawin mo itong sa iyo
- Iangkop para sa book fair o mga routine sa classroom library.
- Gamitin sa remote o hybrid na lesson na may digital na pagpili ng libro.
- Magdagdag ng visuals o audio para sa mga estudyanteng may espesyal na pangangailangan.
Mga tanong ng mga guro
Paano ko mapapanatiling naka-focus ang mga estudyante sa library?
Gamitin ang checklist at timer para alam ng mga estudyante kung ano ang gagawin at gaano karaming oras ang meron sila. Nakakatulong ito para manatiling focused ang lahat.
Paano kung may ilang estudyanteng maagang matapos?
Anyayahan silang tumulong sa iba, magbasa nang tahimik, o magdagdag ng mas maraming ideya sa libro sa word cloud habang naghihintay.
Magagamit ko ba ang template na ito sa sarili kong class list?
Oo, puwede mong i-upload ang class roster mo para magamit ang name picker at iba pang tool.
Mga widget sa screen na ito
Mga feature na ginagamit nito
Kaparehong sandali, ibang mga edad
Pre-K (edad 3–5)
Oras sa library para sa preschool (edad 3–5)
Isang ready-made na classroom screen para sa pagbisita sa library ng preschool: mga hakbang, timer, word cloud, at iba pa.
Kindergarten hanggang Baitang 2
Library time para sa kindergarten–ika-2 baitang
Ready-made na screen para sa oras sa library para sa mga baitang K–2 na may checklist, timer, word cloud, at iba pa.
Baitang 6-8 (edad 11–14)
Oras sa library para sa Baitang 6–8
Gabayan ang mga estudyante sa oras sa library gamit ang mga checklist, timer, word cloud, at iba pa—handa nang gamitin para sa Baitang 6–8.
Baitang 9–12 (edad 14–18)
Library time para sa high school (baitang 9–12)
Isang ready-made na screen para pamahalaan ang library time gamit ang checklist, timer, at input ng estudyante.
Mas maraming template para sa Baitang 3–5 (edad 8–11)
Baitang 3–5 (edad 8–11)
Panahon ng paglipat para sa baitang 3–5
Isang ready-to-use na Screen para gabayan ang baitang 3–5 sa maayos at kalmadong paglipat gamit ang timer, checklist, at malinaw na mga hakbang.
Baitang 3–5 (edad 8–11)
Oras ng pagbasa para sa Baitang 3–5
Isang kalmado at organisadong template para sa oras ng pagbasa sa Baitang 3–5 na may timer, noise meter, checklist, at prompts.
Baitang 3–5 (edad 8–11)
Mga reading group para sa Baitang 3–5
Ayusin ang reading group para sa Baitang 3–5 gamit ang day plan, group maker, timer, at checklist.