Momentet e ditës
Punë me projekte
Puna me projekte u jep nxënësve mundësinë të mësojnë nga njëri-tjetri, të zhvillojnë aftësi pune në ekip dhe të thellohen më shumë në temat që trajtojnë. Shpesh bëhet e zhurmshme dhe plot lëvizje, me shumë grupe që punojnë njëkohësisht dhe shumë pyetje që ju drejtohen.
Projektimi i një ekrani të klasës i ndihmon të gjithë të qëndrojnë në rrugën e duhur. Ju mund të shfaqni udhëzime të qarta, detyrat e grupeve, kohëmatës, lista kontrolli dhe kujtesa, që nxënësit të dinë çfarë të bëjnë dhe kur. Kjo ju lejon të përqendroheni te grupet që kanë më shumë nevojë për ju, në vend që t'i përsëritni udhëzimet ose të menaxhoni kalimet.
Modele për Punë me projekte
Parashkollor (moshat 3–5 vjeç)
Koha e projekteve për parashkollor dhe kopsht
Rutinë vizuale e punës me projekte për parashkollor me grupe, hapa dhe numërim mbrapsht.
Klasa përgatitore deri në klasën e dytë
Koha e punës në projekt për klasat K–2
Një ekran i thjeshtë për punë në projekt për t’i udhëhequr nxënësit e K–2 gjatë aktiviteteve në grup, me role, hapa dhe mjete tërheqëse që i mbajnë të gjithë në rrugën e duhur.
Klasat 3–5 (moshat 8–11)
Punë projekti për klasat 3–5
Drejtoni projektet në grup për klasat 3–5 me plan dite, krijues grupesh, numërues mbrapsht dhe listë kontrolli.
Klasat 6-8 (moshat 11–14 vjeç)
Puna me projekt për klasat 6–8
Udhëhiqni projektet në grup me hapa të qartë, krijuesin e grupeve dhe fazat e projektit për klasat 6–8.
Klasat 9–12 (mosha 14–18 vjeç)
Sesioni i punës me projekte për klasat 9–12
Një ekran gati për përdorim për menaxhimin e punës me projekte në shkollën e mesme: plan, grupe, listë kontrolli dhe numërim mbrapsht.
Pse u pëlqen mësuesve
- E mban punën me projekte të organizuar dhe të qartë për të gjithë nxënësit.
- Ul pyetjet e përsëritura dhe kalimet nga një aktivitet në tjetrin.
- I ndihmon nxënësit të menaxhojnë kohën dhe përgjegjësitë gjatë punës në grup.
Si ta konfiguroni
- 1Zgjidhni një model për punën me projekte sipas grupmoshës së nxënësve tuaj.
- 2Personalizoni udhëzimet, listat e grupeve dhe objektivat e projektit sipas nevojës.
- 3Shfaqeni ekranin në tabelë ose në mur, që të gjithë ta shohin.
- 4Nisni një kohëmatës dhe njoftoni nxënësit sa kohë kanë për çdo fazë.
- 5Përdorni lista kontrolli ose ekrane hap pas hapi për t’i udhëhequr nxënësit nëpër fazat e projektit (planifikim, kërkim, krijim, prezantim, reflektim).
Këshilla
- Shikoni paraprakisht modelin dhe përshtatni kohën ose udhëzimet për klasën tuaj.
- Shtoni një matës zhurme nëse nxënësit tuaj kanë nevojë për një kujtesë që të flasin më ulët.
- Përdorni një përzgjedhës emrash për të bërë kontrolle të rastësishme me grupet ose për të caktuar detyra.
- Shtoni në fund një ekran reflektimi për reagime të shpejta ose për ndarje me të tjerët.
Pyetje që bëjnë mësuesit
A mund t’i përdor këto modele për çdo lëndë?
Po, ju mund t’i përshtatni modelet për çdo lëndë ose lloj projekti duke redaktuar udhëzimet dhe objektivat.
Si t’i shtoj listat e mia të grupeve ose hapat e projektit?
Pasi të zgjidhni një model, mund të redaktoni çdo tekst, të shtoni widget-e ose të ndryshoni ekranet që t’i përshtaten klasës suaj.
A janë këto modele të përshtatshme si për shkollën fillore, ashtu edhe për gjimnazin?
Po, ne ofrojmë modele të përshtatshme për çdo moshë, nga kopshti deri në gjimnaz.