Pré-escolar (idades 3–5)Idades 3–5
Hora de transição para a pré-escola (3–5 anos)
Use este modelo durante qualquer transição da sala de aula, como arrumar, ir para o momento do círculo ou formar fila para o recreio. Ele oferece aos seus alunos mais pequenos indicações visuais claras e simpáticas sobre o que fazer a seguir.
As crianças veem um temporizador, passos simples e um semáforo para saber quando parar e avançar. O fundo e o autocolante acrescentam um toque caloroso e convidativo para os mais pequenos.
Grátis para professores. Os seus ecrãs, turmas e ficheiros enviados são guardados na sua conta.
Como usar na aula
- 1Escolha um fundo e um autocolante que combinem com o ambiente da sua turma.
- 2Defina o temporizador visual para a duração da sua transição.
- 3Edite a lista de verificação com os passos que os alunos devem seguir.
- 4Use o widget do semáforo para mostrar quando é hora de parar, preparar-se ou avançar.
- 5Projete o ecrã e percorra os passos com a sua turma.
Porque funciona
- Os temporizadores visuais ajudam as crianças pequenas a perceber quanto tempo falta.
- As listas de verificação dão instruções claras, passo a passo, sobre o que fazer a seguir.
- Os semáforos facilitam às crianças saber quando parar e começar.
Dicas
- Mantenha as instruções muito simples e repita-as em voz alta.
- Use autocolantes vivos e apelativos para chamar a atenção.
- Deixe os alunos ajudar a assinalar os passos da lista para se manterem envolvidos.
Adapte ao seu estilo
- Use para transições entre disciplinas, hora do lanche ou brincadeira ao ar livre.
- Adapte para aprendizagem virtual partilhando o seu ecrã nas videochamadas.
- Adicione pistas com imagens para não leitores ou alunos com necessidades especiais.
Perguntas dos professores
Quanto tempo deve demorar uma transição na pré-escola?
A maioria das transições para esta faixa etária deve ser curta, normalmente 3–5 minutos. Ajuste o temporizador para se adequar à sua atividade.
E se algumas crianças terminarem antes de o temporizador acabar?
Convide quem terminar mais cedo a ajudar os outros ou a escolher uma atividade calma até todos estarem prontos.
Como ajudo os não leitores a seguir a lista de verificação?
Use palavras simples, adicione imagens e leia cada passo em voz alta à medida que avança.
Widgets neste ecrã
Recurso que utiliza
Mesmo momento, outras idades
Do infantil ao 2.º ano
Tempo de transição para pré-escolar–2.º ano
Um ecrã de sala pronto a usar para transições suaves no pré–2.º ano, com temporizador, lista de verificação, semáforo e instruções amigáveis.
Anos escolares 3–5 (idades 8–11)
Tempo de transição para o 3.º ao 5.º ano
Um ecrã pronto a usar para orientar alunos do 3.º ao 5.º ano em transições calmas e suaves, com temporizador, lista de verificação e passos claros.
Anos escolares 6–8 (idades 11–14)
Tempo de transição para 6.º–8.º ano
Ecrã de transição pronto a usar para 2.º e 3.º ciclo com temporizador, lista de verificação e semáforo para mudanças suaves na sala de aula.
9.º ao 12.º ano (14–18 anos)
Transições de aula para o ensino secundário
Um modelo pronto a usar para gerir transições nas aulas do ensino secundário.
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Tempo de trabalho autónomo para a pré-escola
Temporizador visual, lista de verificação e instruções simples para trabalho autónomo na pré-escola.
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Pausa ativa para o pré-escolar (3–5 anos)
Uma pausa ativa rápida e prática para o professor, com roda giratória, temporizador e movimentos simples para a educação pré-escolar.
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Verificação de comportamento para o Pré-escolar (3–5 anos)
Um ecrã simples e visual de verificação de comportamento para o Pré-escolar, com símbolos de trabalho, semáforo, medidor de ruído e autocolantes.