Ընթերցանության խմբեր մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան

Կարդալ ուսուցչի հետ

Կարդալ գիրք ինքնուրույն

Բառային աշխատանք քարտերով

Լսել պատմություն

Մեր ընթերցանության խմբերի կանոնները

☐ Լսեք Ձեր ուսուցչին ու ընկերներին

☐ Հերթով խոսեք և կիսվեք

☐ Օգտագործեք ցածր ձայնով խոսք

Հանդիպում ուսուցչի հետ

Ինքնուրույն ընթերցանություն

Բառային աշխատանք

Լսելու կայան

Ընթերցանության խմբի ակնկալիքներ

☐ Աշխատեք հանգիստ և մնացեք ձեր խմբի հետ։

☐ Հետևեք կայանի ցուցումներին։

☐ Եթե օգնության կարիք ունեք, բարձրացրեք ձեռքը։

Ուսուցչի խումբ՝ հանդիպեք ինձ հետ ուղղորդված ընթերցանության համար

Անկախ ընթերցանություն՝ ընտրեք գիրք և կարդացեք հանգիստ

Բառային աշխատանք՝ կիրառեք բառապաշարը և ուղղագրությունը

Լսողական կենտրոն՝ լսեք աուդիոգիրք կամ փոդքասթ

Ընթերցանության խմբերի կանոններ

☐ Մնացեք առաջադրանքի վրա և հարգեք միմյանց

☐ Բոլոր կենտրոններում խոսեք ցածր ձայնով

☐ Օգնություն խնդրեք միայն անհրաժեշտության դեպքում

Հանդիպում ուսուցչի հետ՝ տեքստի վերլուծություն

Ինքնուրույն ընթերցանություն՝ ընտրությամբ վեպ

Բառային աշխատանք՝ բառապաշարի վարժություն

Լսողականություն՝ աուդիոգրքի գլուխ

Ընթերցանության խմբերի կանոններ

☐ Հարգեք խմբի անդամներին և նյութերը

☐ Յուրաքանչյուր հերթափոխի ընթացքում մնացեք առաջադրանքի վրա

☐ Օգնության կարիք ունենալու դեպքում հարցրեք

Կայան 1՝ Ընթերցանության անկյուն

Կայան 2՝ Մաթեմատիկական խաղեր

Կայան 3՝ Արվեստի սեղան

Կայան 4՝ Շինարարական բլոկներ

Ինչպես տեղաշարժվել կայանների միջև

☐ Սպասեք, մինչև ժամաչափը ավարտվի

☐ Լռությամբ գնացեք դեպի Ձեր նոր կայանը

☐ Ձեզ հետ վերցրեք Ձեր ստուգաթերթը

Քաջ

Քաջ նշանակում է՝ դուք փորձում եք ինչ-որ բան, նույնիսկ եթե այն մի քիչ վախեցնող է։

Փորձե՛նք այս բառի հետ։

☐ Ասացե՛ք մի նախադասություն «քաջ» բառով։

☐ Գտե՛ք «քաջ»-ի նման մեկ ուրիշ բառ։

☐ Նկարե՛ք մեկին, ով քաջ է։

☐ Ընտրե՛ք մեկին, ով կհաջորդի։