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Kindergarten bis 2. KlasseAlter 5–8

Lesergruppen für den Kindergarten bis zur 2. Klasse

Nutze diese Vorlage während deiner täglichen Lesergruppen im Kindergarten bis zur 2. Klasse. Sie hilft dir dabei, die jungen Schüler durch jede Rotationsphase zu führen und alle auf dem gleichen Stand zu halten.

Die Schüler sehen, in welcher Gruppe sie sind, welche Aktivität gerade ansteht und wie viel Zeit noch bleibt. Bilder und Schritt-für-Schritt-Checklisten sorgen für klare Übergänge und helfen frühen Lesern.

Kostenlos für Lehrkräfte. Deine Bildschirme, Klassen und Uploads werden in deinem Konto gespeichert.

So nutzt du es im Unterricht

  1. 1Öffne die Vorlage und füge deine Klassenliste zur Gruppenzuteilung hinzu.
  2. 2Passe den Tagesplan mit deinen Stationen für die Lesergruppe und der Reihenfolge an.
  3. 3Projiziere den Bildschirm, damit alle den Timer und die Checkliste sehen können.
  4. 4Starte die Unterrichtsstunde; der aktuelle Schritt ist für die Schüler immer hervorgehoben.
  5. 5Nutze die Checkliste, um den Schülern zu zeigen, was als Nächstes dran ist und was bereits erledigt ist.

Warum es funktioniert

  • Junge Kinder brauchen klare Abläufe und visuelle Hilfen, um konzentriert zu bleiben.
  • Die zufällige Gruppenzuteilung fördert soziale Kompetenzen und bringt frischen Schwung in die Gruppen.
  • Timer und Checklisten helfen den Schülern, ihre Zeit und Aufgaben selbstständig zu organisieren.

Tipps

  • Verwende einfache Symbole oder Bilder neben den Stationsnamen für nicht lesende Kinder.
  • Lass die Schüler den Timer vor dem Start kurz ausprobieren.
  • Halte die Rotationen kurz (10–15 Minuten), damit sie zur Aufmerksamkeitsspanne junger Kinder passen.

Mach es zu deinem eigenen

  • Passe sie für Mathe- oder Schreibzentren an, indem du die Stationsnamen änderst.
  • Nutze sie im Distanz- oder Hybridunterricht, indem du während Live-Sitzungen deinen Bildschirm teilst.
  • Füge visuelle Hilfen oder mehr Zeit für Schüler mit besonderem Förderbedarf hinzu.

Fragen von Lehrkräften

Wie stelle ich sicher, dass jeder Schüler seine Gruppe kennt?

Zeig die Gruppenzuteilung zu Beginn und nach jeder Rotation an der Tafel. Sprich die Gruppennamen für nicht lesende Kinder laut aus.

Was, wenn ein Schüler früh fertig ist?

Füge der Checkliste oder dem Tagesplan eine Aufgabe für „frühe Fertigler“ hinzu, zum Beispiel Zeichnen oder leises Lesen.

Kann ich die Gruppen jeden Tag ändern?

Ja, du kannst die Gruppen vor jeder Unterrichtsstunde zufällig mischen oder deine eigenen Kombinationen erstellen.

Verwendete Widgets auf diesem Bildschirm

Verwendete Funktionen

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