3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)Տարիքը՝ 8–11
Ներկայացումներ 3–5-րդ դասարանների համար
Օգտագործեք այս էկրանը, երբ Ձեր դասարանը ներկայացումներ է անում, օրինակ՝ գրքերի մասին հաշվետվություններ, բնագիտական նախագծեր կամ հետազոտության ներկայացումներ։ Աշակերտները տեսնում են հստակ քայլեր, ժամաչափ և գիտեն, թե երբ է իրենց հերթը, ինչը օգնում է բոլորին մնալ կենտրոնացած ու ինքնավստահ։
Էկրանը ներառում է պատահական անունների ընտրիչ, ստուգաթերթ, ժամաչափ և հետադարձ կապի համար ելքի տոմս։ Աշակերտները կարող են հետևել իրենց սարքերից և նշում անել յուրաքանչյուր քայլը՝ առաջ գնալով։
Անվճար է ուսուցիչների համար։ Ձեր էկրանները, դասարանները և վերբեռնումները պահպանվում են Ձեր օգտահաշվում։
Ինչպես օգտագործել դասարանում
- 1Ներկայացումները սկսելուց առաջ ցուցադրեք էկրանը։
- 2Ներմուծեք Ձեր դասարանի ցուցակը անունների ընտրիչի վիջեթի համար։
- 3Բացատրեք դասարանին ստուգաթերթի քայլերն ու հաջողության չափանիշները։
- 4Օգտագործեք անունների ընտրիչը՝ որոշելու, թե ով է հաջորդը ներկայացնելու։
- 5Սկսեք ժամաչափը յուրաքանչյուր ներկայացման համար։
- 6Աշակերտները յուրաքանչյուր քայլը նշում են, երբ ներկայացնում կամ լսում են մյուսներին։ Բոլոր ներկայացումներից հետո օգտագործեք ելքի տոմսը՝ հետադարձ կապ հավաքելու համար։
Ինչու է սա արդյունավետ
- Արդար է պահում ներկայացումները՝ պատահականորեն ընտրելով հաջորդ խոսողին։
- Օգնում է աշակերտներին կառավարել ժամանակը և հետևել ընթացքին՝ հստակ քայլերով։
- Խրախուսում է մտորումն ու հետադարձ կապը՝ զարգացնելով խոսելու և լսելու հմտությունները։
Խորհուրդներ
- Հիշեցրեք աշակերտներին խոսել հստակ և նայել լսարանին։
- Ցույց տվեք ստուգաթերթի օգտագործումը՝ նախքան աշակերտները սկսեն։
- Խրախուսեք դրական հետադարձ կապ յուրաքանչյուր ներկայացումից հետո։
Հարմարեցրեք ձեր կարիքներին
- Օգտագործեք ցանկացած առարկայի համար, որը ներառում է աշակերտների ներկայացումներ։
- Հարմարեցրեք վիրտուալ կամ հիբրիդ դասարանների համար՝ աշակերտները միանում են իրենց սարքերով։
- Հարմարեցրեք ստուգաթերթի քայլերը տարբեր ուսումնական կարիքներ ունեցող աշակերտների համար։
Հաճախ տրվող հարցեր ուսուցիչներից
Ինչպե՞ս ավելացնեմ իմ դասարանի ցուցակը անուն ընտրողի մեջ։
Կարող եք վերբեռնել կամ մուտքագրել Ձեր աշակերտների ցուցակը հենց անուն ընտրողի գործիքի մեջ՝ սկսելուց առաջ։
Կարո՞ղ են աշակերտները օգտագործել իրենց սեփական սարքերը։
Այո, սովորողները կարող են սկանավորել QR կոդը՝ հետևելու, քայլերը նշելու և հետադարձ կապ տալու համար իրենց սարքերից։
Ի՞նչ անել, եթե աշակերտը բացակայում է։
Կարող եք անուն ընտրողի մեջ հեռացնել կամ բաց թողնել բացակայող աշակերտներին, որպեսզի ընտրվեն միայն ներկաները։
Այս էկրանին օգտագործվող վիջեթները
Օգտագործվող հնարավորությունները
Նույն պահը՝ այլ տարիքների համար
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Ներկայացում և պատմում՝ նախադպրոցականների համար
Պարզ, տեսողական դասարանի էկրան նախադպրոցականների ներկայացումների և պատմումների համար՝ ներկայացումները ղեկավարելու և ըմբռնումը ստուգելու գործիքներով։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Աշակերտների ներկայացումներ՝ K–2-ի համար
Պարզ էկրան՝ K–2-ում աշակերտների ներկայացումների համար՝ ժամաչափով, անունների ընտրիչով, ստուգաթերթով և exit ticket-ով։
6-8 դասարաններ (11–14 տարեկան)
Ներկայացումներ 6–8-րդ դասարանների համար
Պատրաստ օգտագործման ներկայացման էկրան՝ 6–8-րդ դասարանների համար՝ ժամաչափով, անունների ընտրիչով, ստուգաթերթով և հետադարձ կապի գործիքներով։
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Ներկայացումներ ավագ դպրոցի համար (9–12-րդ դասարաններ)
Կազմակերպեք և կառավարեք աշակերտների ներկայացումները 9–12-րդ դասարաններում՝ օգտագործելով ժամաչափեր, ստուգաթերթեր և հետադարձ կապի գործիքներ։
Ավելի շատ ձևանմուշներ 3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)-ի համար
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Խմբային աշխատանք 3–5-րդ դասարանների համար
Կազմակերպեք 3–5-րդ դասարանների խմբային աշխատանքը հեշտ գործիքներով՝ ժամաչափ, խմբեր ստեղծող գործիք, ստուգաթերթ և աղմուկի մակարդակի չափիչ։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Դասարանի քննարկում 3–5-րդ դասարանների համար
Պատրաստի էկրան՝ 3–5-րդ դասարանների համար ինտերակտիվ գործիքներով դասարանային քննարկումներ անցկացնելու համար։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Ելքի տոմս՝ 3–5-րդ դասարանների համար
Պարզ ելքի տոմսի էկրան՝ 3–5-րդ դասարանների համար, ինքնաստուգումով և բառերի ամպի միջոցով մտորումով։