Générateur d’aménagements IA pour élèves à besoins particuliers
Décrivez les difficultés d’un élève sans données personnelles, et Edform propose des aménagements et adaptations concrets pour son plan d’accompagnement personnalisé. Les idées couvrent l’environnement d’apprentissage, les supports, les tâches, l’évaluation et le travail avec les accompagnants et les parents.
Proposer des aménagementsGratuit pour les enseignants. Sans carte bancaire.
Qu’est-ce qu’un générateur d’aménagements IEP ?
Un générateur d’aménagements IEP est un outil IA qui suggère des aides concrètes pour un élève à besoins éducatifs particuliers. Vous décrivez les difficultés et les points forts de l’élève en langage simple — par exemple, se fatigue vite, a du mal avec les textes longs, apprend bien avec des supports visuels — et, si vous le souhaitez, la matière ou la tâche. Vous obtenez des suggestions regroupées par environnement d’apprentissage, présentation du contenu, réalisation des tâches, évaluation, ainsi que travail avec l’AESH et les parents. Chaque élément est indiqué (A) pour un aménagement ou (M) pour une adaptation, et tout fonctionne en classe ordinaire sans isoler l’élève. Transformez-le en plan étape par étape ou ajoutez des exemples en un clic, modifiez-le, puis téléchargez-le au format Word pour la réunion IEP.
Comment ça marche
- 1
Décrivez votre sujet ou collez votre support.
- 2
Choisissez le niveau et quelques options.
- 3
Obtenez un résultat prêt à l’emploi, améliorez-le en un clic, puis téléchargez-le ou imprimez-le.

Idéal pour
- Préparer des idées avant une réunion IEP
- Adapter un test ou un quiz pour un élève
- Planifier un soutien avec un assistant d’enseignement
- Adapter les devoirs pour un élève qui se fatigue vite
- Expliquer les aménagements de classe aux parents
- Soutenir un élève qui a des difficultés en lecture ou en concentration
Questions fréquentes des enseignants
Est-ce gratuit ? Dois-je avoir un compte ?
Oui — créez un compte Edform gratuit, sans carte bancaire. La Formule gratuite inclut 5 Points IA par mois ; Pro en ajoute davantage. Chaque résultat est enregistré dans Ma bibliothèque IA.
Quelle est la différence entre un aménagement et une modification ?
Un aménagement modifie la manière dont un élève apprend ou montre ses apprentissages ; une modification modifie ce qu’il apprend ou ce qui est attendu de lui. Chaque élément est marqué (A) ou (M).
Que dois-je indiquer à propos de l’élève ?
Uniquement une description des difficultés et des besoins — sans nom, diagnostic ni détails tirés de documents officiels.
L’élève sera-t-il mis à part ?
Non. Les suggestions sont réalistes pour une classe ordinaire et évitent d’isoler l’élève.
Est-ce qu’il pose un diagnostic ?
Non. Il se base uniquement sur les difficultés que vous décrivez et ne pose jamais de diagnostic. L’équipe IEP décide de ce qui entre dans le plan.
Puis-je aussi adapter les supports ?
Oui. Depuis « Suivant », ouvrez l’outil de simplification du texte pour alléger un texte de lecture ou l’outil Fiche d’exercices pour créer une fiche d’appariement.
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Créez votre premier en moins d’une minute, puis modifiez-le, enregistrez-le et utilisez-le avec votre classe.
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- Fonctionne sur n’importe quel appareil