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Classi 9–12 (14–18 anni)Età 14–18

Controllo dei compiti per le classi 9–12

Usa questo schermo all’inizio della lezione per controllare i compiti in modo efficiente con i tuoi studenti della scuola secondaria. Ti aiuta a tenere tutti sulla stessa linea, chiarisce le aspettative e favorisce un feedback rapido.

Gli studenti vedono passaggi chiari da seguire, sanno con chi stanno lavorando e hanno la possibilità di riflettere su come sono andati i compiti. Puoi mostrarlo su qualsiasi proiettore o lavagna interattiva, e gli studenti possono usare i propri dispositivi per partecipare.

Gratis per i docenti. I tuoi schermi, le tue classi e i tuoi caricamenti vengono salvati nel tuo account.

Come usarlo in classe

  1. 1Scegli questo modello e imposta lo sfondo in base alla tua materia.
  2. 2Importa l’elenco della tua classe per usare lo strumento di creazione dei gruppi.
  3. 3Proietta lo schermo e rivedi insieme i passaggi della checklist.
  4. 4Avvia il timer per mantenere l’attività concentrata e in linea con i tempi.
  5. 5Gli studenti lavorano in coppie o in gruppi assegnati dal generatore di gruppi.
  6. 6Chiedi agli studenti di spuntare i passaggi man mano che li completano sui loro dispositivi oppure, se non tutti hanno un dispositivo, a voce durante una discussione di classe. Usa l’exit ticket alla fine per un feedback rapido.

Perché funziona

  • Rende la routine del controllo dei compiti chiara e coerente per gli adolescenti.
  • Favorisce l’autonomia e il supporto tra pari con checklist e gruppi.
  • Offre un feedback rapido sulla comprensione e sull’impegno degli studenti con gli exit ticket.

Suggerimenti

  • Fai sapere agli studenti quanto tempo hanno a disposizione per tenere il ritmo.
  • Incoraggia una riflessione onesta nell’exit ticket: ricorda che non è valutato.
  • Per le classi più numerose, usa gruppi più piccoli per assicurarti che tutti partecipino.

Personalizzalo

  • Usalo per matematica, scienze, inglese o qualsiasi materia in cui vengono assegnati compiti.
  • Svolgilo da remoto condividendo lo schermo e usando checklist ed exit ticket digitali.
  • Adatta i passaggi della checklist per gli studenti con adattamenti, come più tempo o attività semplificate.

Domande frequenti dei docenti

Quanto dovrebbe durare il controllo dei compiti?

Punta a 5–10 minuti. Il timer aiuta a mantenere il processo efficiente, così puoi passare ai nuovi argomenti.

Gli studenti hanno bisogno di un dispositivo personale?

È utile, ma non indispensabile. Gli studenti possono usare il telefono o condividere i dispositivi, oppure puoi guidare checklist ed exit ticket come classe.

Posso cambiare la checklist o la suddivisione in gruppi?

Sì, puoi modificare i passaggi della checklist e le impostazioni dei gruppi per adattarle alle esigenze della tua classe prima o durante l’attività.

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Funzionalità utilizzate

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