Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարանՏարիքը՝ 5–8
Օրվա օրակարգ՝ մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Օգտագործեք այս օրվա օրակարգի էկրանը յուրաքանչյուր դպրոցական օրվա կամ դասի սկզբում, որպեսզի փոքր աշակերտները տեսնեն, թե ինչ է սպասվում, և պատրաստ զգան սովորելու։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան հաճախող երեխաները հեշտությամբ կարող են հետևել օրվա ժամանակացույցին, ստուգել ամսաթիվն ու ժամը, կարդալ հիշեցումները և ոգևորվել առաջիկա իրադարձություններով։ Պարզ կառուցվածքը և մեծ պատկերները օգնում են բոլորին պահպանել ընթացքը։
Անվճար է ուսուցիչների համար։ Ձեր էկրանները, դասարանները և վերբեռնումները պահպանվում են Ձեր օգտահաշվում։
Ինչպես օգտագործել դասարանում
- 1Ընտրեք ձեր դասարանին համապատասխան ֆոն՝ զվարճալի, հանգիստ կամ սեզոնային։
- 2Խմբագրեք օրվա պլանը՝ այսօրվա գործունեություններին համապատասխան և ընդգծեք ընթացիկ քայլը։
- 3Սահմանեք այսօրվա ամսաթիվը և ցուցադրեք օրացույցի կամ մեծ ամսաթվի վիջեթը։
- 4Ավելացրեք ժամացույցի վիջեթ, որպեսզի երեխաները տեսնեն ժամը։
- 5Տեքստի վիջեթում մուտքագրեք պարզ ցուցում կամ հիշեցում։
- 6Կարգավորեք հետհաշվարկ՝ ձեր հաջորդ հատուկ միջոցառման կամ տոնի համար։
Ինչու է սա արդյունավետ
- Օգնում է փոքր աշակերտներին հասկանալ, թե ինչ սպասել, և նվազեցնում է անհանգստությունը։
- Տեսողական ժամանակացույցերը աջակցում են վաղ սովորողների ռեժիմներին և անցումներին։
- Խոշոր, հստակ վիջեթները բոլոր աշակերտների համար հեշտացնում են հետևելը։
Խորհուրդներ
- Պահպանեք ցուցումները կարճ և օգտագործեք պարզ լեզու փոքր ընթերցողների համար։
- Եթե հնարավոր է, ձեր պլանում օգտագործեք նկարներ կամ պատկերակներ։
- Դասի հետ միասին քննարկելիս ցույց տվեք էկրանի յուրաքանչյուր մասը։
Հարմարեցրեք ձեր կարիքներին
- Փոխեք ֆոնը՝ ըստ եղանակների կամ տոների։
- Օգտագործեք առարկային հատուկ ռեժիմների համար, օրինակ՝ ընթերցանության բլոկի կամ մաթեմատիկայի կենտրոնների։
- Հարմարեցրեք հեռավար կամ հիբրիդ դասերի համար՝ օրակարգը էկրանով կիսվելով։
Հաճախ տրվող հարցեր ուսուցիչներից
K–2-ի համար օրվա պլանում որքան պետք է գրեմ։
Սահմանափակվեք 5–7 քայլով՝ հստակ, պարզ բառերով կամ պատկերակներով։ Փոքր աշակերտների համար լավագույնը կարճ, կանխատեսելի ռեժիմներն են։
Կարո՞ղ եմ այս օրակարգը օգտագործել կիսօրյա կամ հատուկ միջոցառումների համար։
Այո, կարող եք խմբագրել ժամանակացույցը, որպեսզի համապատասխանի ցանկացած ժամանակահատվածի՝ օրինակ՝ էքսկուրսիայի, հատուկ գործունեության կամ կիսօրվա համար։
Ինչպե՞ս օգնել աշակերտներին հիշել, թե ինչ է լինելու հաջորդը։
Նշեք ընթացիկ քայլը և հաճախ անդրադարձեք օրակարգին։ Գործունեությունների միջև անցնելիս ցույց տվեք ժամանակացույցը։
Այս էկրանին օգտագործվող վիջեթները
Օգտագործվող հնարավորությունները
Նույն պահը՝ այլ տարիքների համար
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Օրվա օրակարգ նախակրթարանի համար (3–5 տարեկան)
Պարզ օրվա օրակարգի էկրան նախակրթարանի համար՝ այսօրվա պլանով, ամսաթվով, ժամացույցով, հիշեցումներով և հատուկ իրադարձության հետհաշվարկով։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Օրվա պլան 3–5-րդ դասարանների համար
Օրական օրակարգի էկրան՝ ժամով, ամսաթվով, դասի պլանով, հիշեցումներով և հետհաշվարկներով՝ 3–5-րդ դասարանների համար։
6-8 դասարաններ (11–14 տարեկան)
Օրվա օրակարգ՝ 6–8-րդ դասարանների համար
Պարզ օրակարգի էկրան՝ ամսաթվով, ժամով, հիշեցումներով և հետհաշվարկով՝ 6–8-րդ դասարանների համար։
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Օրվա օրակարգ 9–12-րդ դասարանների համար
Պատրաստի օրվա օրակարգի էկրան ավագ դպրոցի համար՝ պլան, ամսաթիվ, ժամ, ցուցումներ և հետհաշվարկ՝ մեկ տեղում։
Ավելի շատ ձևանմուշներ Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան-ի համար
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Առավոտյան հանդիպում՝ մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Հյուրընկալ, ինտերակտիվ առավոտյան հանդիպման էկրան K–2 դասարանների համար՝ ամսաթվով, ժամով, ստուգաթերթով և աշակերտների բառերի ամպով։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Անցման ժամանակը մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Պատրաստի օգտագործման դասարանի էկրան՝ K–2 դասարաններում սահուն անցումների համար՝ ժամաչափով, ստուգաթերթով, լուսացույցով և ընկերական հրահանգներով։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Օրվա ավարտի ռեժիմ՝ մանկապարտեզ–2-րդ դասարան
Օգտագործման պատրաստ օրվա ավարտի դասարանի էկրան՝ K–2-ի համար՝ ստուգաթերթով, ժամացույցով, ելքի տոմսով և ուղեցույցներով։