9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)Տարիքը՝ 14–18
Նախագծային աշխատանքների սեանս 9–12-րդ դասարանների համար
Օգտագործեք այս ձևանմուշը 9–12-րդ դասարաններում ցանկացած խմբային նախագծի ընթացքում։ Այն օգնում է Ձեր դասը կազմակերպված պահել, իսկ աշակերտներին՝ ուղու վրա՝ անկախ նրանից՝ նոր նախագիծ եք սկսում, թե ավարտում եք մեկը։
Աշակերտները տեսնում են նախագծի պլանը, իրենց խմբերը, դերերը և հաջորդ քայլերը։ Ստուգաթերթն ու հետհաշվարկը օգնում են բոլորին կենտրոնացած մնալ և հետևել վերջնաժամկետներին։
Անվճար է ուսուցիչների համար։ Ձեր էկրանները, դասարանները և վերբեռնումները պահպանվում են Ձեր օգտահաշվում։
Ինչպես օգտագործել դասարանում
- 1Բացեք ձևանմուշը և ընտրեք Ձեր դասարանի ցուցակը՝ խմբերի ստեղծիչն օգտագործելու համար։
- 2Խմբագրեք օրվա պլանը՝ ավելացնելով Ձեր նախագծի հիմնական փուլերը։ Նշեք ընթացիկ քայլը։
- 3Սահմանեք հետհաշվարկը Ձեր նախագծի վերջնաժամկետի կամ ներկայացման օրվա համար։
- 4Կիսվեք էկրանով Ձեր դասարանի հետ և բացատրեք դերերն ու խմբերը։
- 5Խրախուսեք աշակերտներին նշելու քայլերը, երբ ավարտում են դրանք։
Ինչու է սա արդյունավետ
- Պահպանում է նախագծի քայլերը հստակ բոլոր աշակերտների համար՝ նվազեցնելով շփոթությունը։
- Պատահական խմբերը խթանում են համագործակցությունը՝ դուրս սովորական ընկերական խմբերից։
- Տեսողական ստուգաթերթերը օգնում են աշակերտներին հետևել առաջընթացին և կառավարել ժամանակը։
Խորհուրդներ
- Թող աշակերտները առաջարկեն թիմային դերեր՝ հիմնվելով իրենց ուժեղ կողմերի վրա։
- Դասաժամի կեսին ստուգեք յուրաքանչյուր խմբի աշխատանքը՝ հարցերին պատասխանելու համար։
- Թարմացրեք ստուգաթերթը կենդանի ռեժիմով, որպեսզի բոլոր աշակերտները տեսնեն առաջընթացը։
Հարմարեցրեք ձեր կարիքներին
- Օգտագործեք գիտական լաբորատոր աշխատանքների, պատմության հետազոտության կամ լեզվական նախագծերի համար։
- Կիսվեք էկրանով տեսազանգի ընթացքում՝ հեռավար կամ հիբրիդային սովորողների համար։
- Ավելացրեք հատուկ հրահանգներ IEP-երով կամ ELL կարիքներով աշակերտների համար։
Հաճախ տրվող հարցեր ուսուցիչներից
Ինչպե՞ս համոզվեմ, որ խմբերը արդար են։
Օգտագործեք խմբերի ստեղծիչը՝ Ձեր դասարանի ցուցակից պատահական խմբեր ստեղծելու համար։ Անհրաժեշտության դեպքում միշտ կարող եք փոխել աշակերտներին։
Կարո՞ղ են աշակերտները տեսնել ստուգաթերթը և ինքնուրույն նշել քայլերը։
Այո, ցուցադրեք էկրանը, որպեսզի բոլոր աշակերտները տեսնեն այն։ Կարող եք խմբի մեկ անդամի հանձնարարել նշել քայլերը, կամ դա անել ինքներդ, երբ խմբերն ավարտեն։
Ի՞նչ անել, եթե դասի ընթացքում պետք է փոխեմ պլանը։
Կարող եք կենդանի ռեժիմով խմբագրել օրվա պլանն ու ստուգաթերթը։ Աշակերտները թարմացումները անմիջապես կտեսնեն տախտակին։
Այս էկրանին օգտագործվող վիջեթները
Օգտագործվող հնարավորությունները
Նույն պահը՝ այլ տարիքների համար
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Նախագծային ժամանակ՝ նախակրթարանի և նախադպրոցականի համար
Նախակրթարանի համար նախատեսված նախագծային աշխատանքի տեսողական ռեժիմ՝ խմբերով, քայլերով և հետհաշվարկով։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Ծրագրային աշխատանքների ժամանակը K–2 դասարանների համար
Պարզ նախագծային աշխատանքի էկրան, որը կուղղորդի K–2 դասարանների աշակերտներին խմբային գործունեությունների ընթացքում՝ դերերով, քայլերով և հետաքրքիր գործիքներով, որպեսզի բոլորը մնան առաջադրանքի մեջ։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Նախագծային աշխատանք 3–5-րդ դասարանների համար
Կառավարեք 3–5-րդ դասարանների խմբային նախագծերը՝ օրվա պլանով, խմբերի ստեղծմամբ, հետհաշվարկով և ստուգաթերթիկով։
6-8 դասարաններ (11–14 տարեկան)
Նախագծային աշխատանք 6–8-րդ դասարանների համար
Ուղղորդեք խմբային նախագծերը հստակ քայլերով, խմբերի կազմողով և նախագծի փուլերով՝ 6–8-րդ դասարանների համար։
Ավելի շատ ձևանմուշներ 9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)-ի համար
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Խմբային աշխատանք 9–12-րդ դասարանների համար
Պատրաստի խմբային աշխատանքի էկրան ավագ դպրոցի համար՝ խմբերի ստեղծման գործիք, ժամաչափ, ստուգաթերթ և աղմուկի չափիչ՝ կենտրոնացած ու կառուցվածքային թիմային աշխատանքի համար։
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Ներկայացումներ ավագ դպրոցի համար (9–12-րդ դասարաններ)
Կազմակերպեք և կառավարեք աշակերտների ներկայացումները 9–12-րդ դասարաններում՝ օգտագործելով ժամաչափեր, ստուգաթերթեր և հետադարձ կապի գործիքներ։
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Գիտության լաբորատոր աշխատանքի ընթացակարգ ավագ դպրոցի համար (9–12 դասարաններ)
Նախագծային լաբորատորիայի անվտանգության կանոններ, քայլեր, ժամաչափ, հարցում և տեսախցիկ՝ ավագ դպրոցի գիտափորձերի համար։ Աշակերտները նշում են քայլերը և քվեարկում իրենց հեռախոսներից։