Անցնել բովանդակությանը
Սկսել անվճար

9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)Տարիքը՝ 14–18

Մաթեմատիկայի վարժանք ավագ դպրոցի համար (9–12-րդ դասարաններ)

Օգտագործեք այս ձևանմուշը որպես արագ մաթեմատիկայի վարժանք կամ տաքացման փուլ Ձեր ավագ դպրոցի դասի սկզբում։ Այն օգնում է աշակերտներին կենտրոնանալ և պահում է աշխատանքը կազմակերպված։

Աշակերտները տեսնում են հստակ քայլեր, ժամաչափ, մաթեմատիկական առաջադրանքներ և գործիքներ՝ ինչպես զառեր ու նկարչական տախտակ, բոլորը մեկ նախագծված էկրանին։ Նրանք կարող են աշխատել իրենց տեմպով և հետևել առաջադրանքներին։

Անվճար է ուսուցիչների համար։ Ձեր էկրանները, դասարանները և վերբեռնումները պահպանվում են Ձեր օգտահաշվում։

Ինչպես օգտագործել դասարանում

  1. 1Բացեք ձևանմուշը և ստուգեք էկրանին երևացող մաթեմատիկական խնդիրները։
  2. 2Սահմանեք ժամաչափը պարապմունքի համար։
  3. 3Աշակերտներին քայլ առ քայլ անցկացրեք ստուգաթերթով, մինչ նրանք լուծում են յուրաքանչյուր խնդիր։
  4. 4Օգտագործեք նկարչական տախտակը՝ խնդիրները լուծելու կամ պատասխանները ցույց տալու համար։
  5. 5Թույլ տվեք աշակերտներին գցել զառերը կամ նետել մետաղադրամը՝ լրացուցիչ հարցերի կամ վարժության համար։
  6. 6Անհրաժեշտության դեպքում տեքստային վիջեթում մուտքագրեք հանձնարարություններ կամ հիշեցումներ։

Ինչու է սա արդյունավետ

  • Վարժանքը բաժանում է կառավարելի քայլերի, որպեսզի աշակերտները չշեղվեն։
  • Տեսողական ժամաչափը օգնում է աշակերտներին տնօրինել իրենց ժամանակը և կենտրոնացած մնալ։
  • Զառերն ու նկարչական տախտակի նման ինտերակտիվ գործիքները մաթեմատիկան ավելի հետաքրքիր են դարձնում։

Խորհուրդներ

  • Խրախուսեք աշակերտներին օգտագործել նկարչական տախտակը՝ սևագիր հաշվարկների կամ իրենց մտածողությունը բացատրելու համար։
  • Թույլ տվեք աշակերտներին զառ գցել, որպեսզի վարժությունը ավելի ինտերակտիվ լինի կամ ընտրեն, թե որ խնդիրն են լուծելու հաջորդը։
  • Կարգավորեք ժամաչափը՝ ելնելով խնդրի դժվարությունից կամ դասարանի տեմպից։

Հարմարեցրեք ձեր կարիքներին

  • Հարմարեցրեք գիտության կամ լեզվի վարժության համար՝ փոխելով խնդիրները։
  • Օգտագործեք հեռավար կամ հիբրիդ ձևաչափով՝ տեսազանգի ընթացքում Ձեր էկրանը կիսելով։
  • Ավելացրեք տեսողական աջակցություն կամ ձայնային հրահանգներ հատուկ կարիքներ ունեցող աշակերտների համար։

Հաճախ տրվող հարցեր ուսուցիչներից

Որքա՞ն ժամանակ սահմանեմ ժամաչափը։

Կարճ նախավարժանքի համար սովորաբար 5–10 րոպեն բավարար է։ Կարգավորեք՝ ելնելով խնդիրների բարդությունից և Ձեր դասարանի կարիքներից։

Կարո՞ղ եմ խմբագրել ստուգաթերթը և խնդիրները։

Այո, կարող եք փոխել ցանկացած տեքստ, ստուգաթերթի կետ կամ մաթեմատիկական խնդիր՝ Ձեր դասին համապատասխանեցնելու համար։

Ինչպե՞ս են աշակերտները օգտագործում նկարչական տախտակը։

Նկարչական տախտակը ցուցադրեք ամբողջ դասարանին, կամ թող աշակերտները մոտենան և ցույց տան իրենց աշխատանքը։ Հեռավար ուսուցման դեպքում կիսվեք Ձեր էկրանով և միասին նշումներ կատարեք։

Այս էկրանին օգտագործվող վիջեթները

Օգտագործվող հնարավորությունները

Նույն պահը՝ այլ տարիքների համար

Ավելի շատ ձևանմուշներ 9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)-ի համար