9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)Տարիքը՝ 14–18
Տաքացման ռեժիմ՝ 9–12 դասարանների համար
Սկսեք դասը կենտրոնացված տաքացմամբ՝ օգտագործելով այս էկրանը 9–12 դասարանների համար։ Աշակերտները տեսնում են հստակ ցուցումներ, ստուգաթերթ և հետհաշվարկ, որոնք օգնում են նրանց հանգիստ տեղավորվել և պատրաստվել սովորելու։
Օգտագործեք սա ցանկացած դասի սկզբում՝ նախորդ նյութը կրկնելու, մտածողությունը ակտիվացնելու կամ Ձեր դասարանի հետ արագ ստուգում կատարելու համար։ Բոլոր գործիքները տեսանելի են տախտակի վրա և հեշտ է հետևել դրանց։
Անվճար է ուսուցիչների համար։ Ձեր էկրանները, դասարանները և վերբեռնումները պահպանվում են Ձեր օգտահաշվում։
Ինչպես օգտագործել դասարանում
- 1Դասարան մտնելիս ցուցադրեք ձևանմուշը էկրանին։
- 2Խմբագրեք այսօրվա տաքացման համար նախատեսված հանձնարարությունները կամ կպչուն նշումը։
- 3Սահմանեք ժամաչափը ձեր ընտրած տևողությամբ։
- 4Օգտագործեք ստուգաթերթը՝ քայլերը կամ առաջադրանքները նշելու համար։
- 5Պատահականությամբ ընտրեք աշակերտի՝ գաղափարներով կիսվելու համար՝ անունների ընտրիչի միջոցով։
- 6Օգտագործեք գծատախտակը՝ արագ մտքերի գեներացման կամ տեսողական հուշումների համար։
Ինչու է սա արդյունավետ
- Օգնում է աշակերտներին անցնել դաս գալուց դեպի սովորելու ռեժիմ՝ հստակ ռեժիմով։
- Օգնում է դասարանի կառավարմանը՝ անմիջապես հստակեցնելով ակնկալիքները։
- Խրախուսում է մասնակցությունն ու պատասխանատվությունը՝ անունների ընտրիչի և ստուգաթերթի միջոցով։
Խորհուրդներ
- Պահեք հանձնարարությունները կարճ և միշտ տեսանելի։
- Թույլ տվեք, որ աշակերտները հերթով կառավարեն ստուգաթերթը կամ ժամաչափը։
- Անհրաժեշտության դեպքում հարմարեցրեք ժամաչափը՝ ավելի երկար կամ ավելի կարճ առաջադրանքներին համապատասխան։
Հարմարեցրեք ձեր կարիքներին
- Հարմարեցրեք տաքացման հարցը ձեր առարկային (մաթեմատիկական խնդիր, գրելու հուշում, քննարկման թեմա)։
- Օգտագործեք հեռավար կամ հիբրիդ դասարաններում՝ կիսվելով էկրանով և թույլ տալով աշակերտներին պատասխանել չաթում։
- Ավելացրեք տեսողական նյութեր կամ լրացուցիչ քայլեր՝ հատուկ կարիքներ ունեցող կամ անգլերեն սովորող աշակերտների համար։
Հաճախ տրվող հարցեր ուսուցիչներից
Ի՞նչ օգտագործեմ որպես տաքացման գործունեություն։
Փորձեք արագ կրկնության հարց, մտածելու տեղիք տվող հուշում կամ ձեր դասին առնչվող կարճ ստուգում։
Որքա՞ն պետք է տևի տաքացումը։
Ավագ դպրոցի տաքացման աշխատանքների մեծ մասը լավ է ստացվում 3–8 րոպեի ընթացքում։ Կարգավորեք ժամաչափը՝ ըստ ձեր դասի ռեժիմի։
Կարո՞ղ եմ այս էկրանը կրկին օգտագործել տարբեր դասարանների համար։
Այո, կարող եք պահպանել և հարմարեցնել ձևանմուշը յուրաքանչյուր դասարանի կամ առարկայի համար։ Պարզապես անհրաժեշտության դեպքում թարմացրեք հանձնարարությունները և ստուգաթերթը։
Այս էկրանին օգտագործվող վիջեթները
Օգտագործվող հնարավորությունները
Նույն պահը՝ այլ տարիքների համար
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Տաքացման վարժությունների ռեժիմ նախակրթարանի համար (3–5 տարեկաններ)
Պարզ, տեսողական օրվա մեկնարկի ռեժիմ նախակրթարանի համար՝ ժամաչափով, անուն ընտրողով, ստուգաթերթով և նկարելու տախտակով։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Տաքացման ռեժիմ մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Պարզ տաքացման էկրան K–2-ի համար՝ ժամաչափով, ստուգաթերթիկով, նկարելու գործիքով և դասարանի գործիքներով։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Տաքացման ռեժիմ՝ 3–5-րդ դասարանների համար
3–5-րդ դասարանների համար պատրաստի warm-up էկրան՝ ցուցումներով, ժամաչափով, ստուգաթերթով և այլն՝ հեշտ հարմարեցվող ցանկացած առարկայի համար։
6-8 դասարաններ (11–14 տարեկան)
Տաքացման ռեժիմ՝ 6–8-րդ դասարանների համար
Պատրաստի օգտագործման ջերմացման էկրան 6–8-րդ դասարանների համար՝ ժամաչափով, ստուգաթերթով, անունների ընտրիչով և նկարչական տախտակով։
Ավելի շատ ձևանմուշներ 9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)-ի համար
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Առավոտյան հանդիպում 9–12-րդ դասարանների համար
Պատրաստի առավոտյան հանդիպման էկրան ավագ դպրոցի համար՝ առօրյա քայլեր, այսօրվա ամսաթիվ, ժամաչափ և աշակերտների ներմուծումների համար բառերի ամպ։
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Ինքնուրույն աշխատանք ավագ դպրոցի համար (9–12-րդ դասարաններ)
Պատրաստի օգտագործման ինքնուրույն աշխատանքի ձևանմուշ ավագ դպրոցի համար՝ ժամաչափով, ստուգաթերթով և հստակ հրահանգներով։
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Ելքի տոմս 9–12-րդ դասարանների համար
Պատրաստի օգտագործման ելքի տոմսի էկրան ավագ դպրոցի համար՝ հասկանալը ստուգելու և հետադարձ կապ հավաքելու համար։