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Accompagnement des élèves

Générateur de réflexions réparatrices avec l’IA gratuit

Les pratiques restauratives visent à réparer les torts plutôt qu’à punir. L’outil IA d’Edform crée une fiche de réflexion, un guide d’entretien ou un plan de cercle adapté à l’âge, fondé sur des questions restauratives, avec un plan de réparation et un suivi.

Créer la réflexion

Gratuit pour les enseignants. Sans carte bancaire.

Qu’est-ce qu’une fiche de réflexion restaurative ?

Une fiche de réflexion restaurative aide un élève à analyser un incident, à voir qui a été touché et à décider comment réparer les choses. Décrivez ce qui s’est passé sans nom réel, puis choisissez ce qu’il vous faut : une fiche de réflexion pour les élèves, un script pour un échange restauratif ou un plan pour un cercle restauratif. Edform la construit à partir de questions restauratives (Que s’est-il passé ? À quoi pensiez-vous et que ressentiez-vous ? Qui a été touché, et comment ? De quoi avez-vous besoin ? Que pouvez-vous faire pour réparer ?), formule tout pour l’âge des élèves sans jugement, et ajoute une étape pour convenir d’un plan de réparation et d’un suivi quelques jours plus tard. Les personnes apparaissent sous les noms [Student A] et [Student B].

Comment ça marche

  1. 1

    Décrivez votre sujet ou collez votre support.

  2. 2

    Choisissez le niveau et quelques options.

  3. 3

    Obtenez un résultat prêt à l’emploi, améliorez-le en un clic, puis téléchargez-le ou imprimez-le.

Comment utiliser les outils IA →
Un outil IA d’Edform : remplissez un court formulaire et obtenez un résultat prêt à modifier

Idéal pour

  • Faire le suivi d’un conflit entre élèves
  • Guider une conversation calme après un incident
  • Animer un cercle de classe après un problème de groupe
  • Remplacer une fiche punitive par une fiche restaurative
  • Convenir d’un plan concret pour réparer le tort
  • Faire un point avec les élèves quelques jours plus tard

Questions fréquentes des enseignants

Que sont les questions restauratives ?

Des questions comme « Que s’est-il passé ? », « Qui a été touché ? » et « Que pouvez-vous faire pour réparer les choses ? », qui aident les élèves à prendre leurs responsabilités et à réparer les relations.

Est-ce adapté aux jeunes élèves ?

Oui. Le vocabulaire s’adapte au niveau que vous choisissez.

Et en cas de harcèlement ou d’incident grave ?

Suivez les procédures de votre école et faites appel aux spécialistes. Le résultat vous le rappelle lorsque la situation l’exige.

Dois-je inclure les noms des élèves ?

Non. Décrivez l’incident sans noms réels. Le résultat utilise des placeholders comme [Student A].

Puis-je imprimer la fiche de réflexion ?

Oui. Imprimez-la ou téléchargez-la au format Word pour que les élèves puissent la remplir à la main.

Est-ce gratuit ?

Oui. Créez un compte Edform gratuit : la formule Basic gratuite inclut 5 points IA par mois, et chaque résultat ou modification utilise un point. Pro vous donne 300 points par mois.

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  • Fonctionne sur n’importe quel appareil