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___ crayons sont rangés dans la boîte. On montre des crayons précis.
- a) S’est
- b) Ces ✓ (correct answer)
- c) C’est
- d) Ses Explanation: « Ces » est un déterminant démonstratif : il sert à montrer des crayons précis.
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Après la randonnée, Malik ___ reposé près du sentier.
- a) ses
- b) sais
- c) s’est ✓ (correct answer)
- d) c’est Explanation: On écrit « s’est reposé » : le verbe pronominal « se reposer » est conjugué avec l’auxiliaire être.
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Tu ___ déjà comment te rendre au gymnase.
- a) c’est
- b) s’est
- c) sait
- d) sais ✓ (correct answer) Explanation: Avec « tu », le verbe « savoir » s’écrit « sais » au présent.
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Remets dans l’ordre les étapes pour choisir entre « sais » et « sait ».
- Correct order: Repérer le sujet du verbe « savoir ». → Déterminer si le sujet est à la 1re, à la 2e ou à la 3e personne du singulier. → Écrire la forme du verbe qui s’accorde avec le sujet. Explanation: Il faut d’abord trouver le sujet, puis sa personne grammaticale, afin de choisir la forme correcte du verbe.
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Associe chaque homophone à sa description.
- ces — Déterminant démonstratif qui montre des éléments précis
- ses — Déterminant possessif qui indique une appartenance
- c’est — « ce » suivi du verbe être au présent
- s’est — « se » suivi de l’auxiliaire être au présent
- sait — Verbe « savoir » à la 3e personne du singulier Explanation: Chaque forme a une fonction ou une construction différente : repérer son rôle permet de distinguer ces homophones.
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Complète la phrase avec le bon homophone.
- Mila a rangé ses chaussures dans son casier. Explanation: « Ses » indique que les chaussures appartiennent à Mila.
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Complète chaque espace avec la bonne forme du verbe « savoir ».
- Je sais jouer cette mélodie, et mon frère la sait aussi. Explanation: Avec « je », on écrit « sais »; avec « mon frère » (il), on écrit « sait ».
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Choisis le bon homophone pour compléter la phrase.
- Après la course, Léa (s’est / c’est / sait) reposée sous un arbre. Explanation: « S’est reposée » est le verbe pronominal « se reposer » conjugué au passé composé.
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Classe chaque expression selon le rôle de l’homophone.
- Déterminants: ces fleurs, ses livres
- Formes avec « être »: c’est drôle, s’est endormi
- Verbe « savoir »: je sais, elle sait Explanation: « Ces » et « ses » sont des déterminants; « c’est » et « s’est » contiennent une forme de « être »; « sais » et « sait » sont des formes de « savoir ».
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Indique si chaque affirmation est vraie ou fausse.
- « Ces » sert à montrer des éléments précis. (true)
- « Ses » peut indiquer qu’un objet appartient à quelqu’un. (true)
- On peut remplacer « s’est » par « cela est ». (false)
- Au présent, « sais » s’emploie avec « je » et « tu ». (true) Explanation: « Ces » est démonstratif et « ses » est possessif. « S’est » ne se remplace pas par « cela est », tandis que « sais » accompagne « je » ou « tu ».