Тренуци дана
Радионица писања
Радионица писања је време посвећено томе да ученици развијају своје идеје и вештине као писци. Она им пружа простор да осмисле идеје, направе нацрт, прераде и поделе свој рад, док наставници пружају смернице и повратне информације.
Пројектовање екрана у учионици током радионице писања помаже да се поставе јасна очекивања, да ученици остану фокусирани и да се подрже сви ученици. Уз визуелне тајмере, упутства корак по корак и приказане подстицаје, ученици знају шта треба да раде и могу да се усредсреде на писање.
Шаблони за Радионица писања
Припремни разред (3–5 година)
Радионица писања за предшколски узраст (3–5 година)
Готов екран у учионици за радионицу писања у предшколском узрасту са тајмером, чек-листом и једноставним упутствима.
Вртић до 2. разреда
Радионица писања за припремни–2. разред
Бесплатан екран за учионицу за време писања у K–2 са подстицајима, контролном листом, тајмером и симболима за рад.
3–5. разред (8–11 година)
Радионица писања за 3–5. разред
Екран радионице писања спреман за употребу за 3–5. разред, са тајмером, контролном листом и подстицајима за писање.
Разреди 6–8 (узраст 11–14)
Радионица писања за 6–8. разред
Готов екран за радионицу писања за 6–8. разред, са тајмером, контролнoм листом, почецима реченица и јасним очекивањима.
9–12. разред (14–18 година)
Радионица писања за разреде 9–12
Фокусиран екран за радионицу писања у средњој школи са тајмером, контролном листом и упутствима.
Зашто се наставницима допада
- Одржава радионицу писања организованом и предвидљивом за све узрасте.
- Помаже ученицима да прате кораке и остану фокусирани током целог часа.
- Олакшава и правичним чини поделу рутине и њено управљање.
Како да га подесите
- 1Изаберите шаблон екрана за радионицу писања за свој разред.
- 2Прилагодите шаблон циљевима лекције, подстицајима за писање и временом.
- 3Пројектујте екран на почетку радионице писања.
- 4Проведите ученике кроз план рада, очекивања и евентуалну мини-лекцију.
- 5Користите тајмер да означите време за самостално писање. Прикажите подстицаје или почетке реченица ако је потребно за групе за подршку или за цео разред, и држите чек-листу видљивом како би ученици могли да прате свој напредак док пишу и прерађују текст. Додајте мерач буке ако је вашем одељењу потребан подсетник на ниво гласа током писања или времена за дељење. Користите бирач имена или анкету за дељење на крају часа.
Савети
- Користите алат за цртање да уживо моделирате осмишљавање идеја или прераду текста.
- Покушајте са анкетом на крају да прикупите повратне информације ученика или поделите омиљене стихове.
- Нека упутства буду једноставна и оставите их видљивим за лако коришћење.
- Ротирајте имена ученика за дељење како би свако с времена на време добио свој ред.
Питања која наставници постављају
Могу ли да прилагодим шаблон за различите жанрове писања?
Да, можете да додате сопствене подстицаје, упутства и чек-листе за приповедно, мишљењско или информативно писање.
Како да млађе ученике одржим фокусираним током времена за писање?
Користите визуелни тајмер, једноставна упутства корак по корак и кратке периоде писања са паузама. Можете додати и мерач буке да ученици сами прате свој ниво буке.
Да ли ученици могу да користе своје уређаје током радионице писања?
Ако Ваше одељење користи уређаје, можете додати анкете или чек-листе на које ученици одговарају на телефонима, али све функције раде и ако ученици пишу на папиру.